KPSSEğitim Bilimleri⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif
KPSS Eğitim Bilimleri: Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri & Süreklilik (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)
2027 KPSS Eğitim Bilimleri dersi "Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
📝 5 Soru⏱️ 10 Dakika🎯 ÖSYM Sınav Formatı🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli📊 Anında Karne & Net Hesabı
Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 5 Soru Cevaplandı
Soru 1Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri
Yetişkinlerin mesleki becerilerini artırmak ve teknolojik gelişmelere uyum sağlamalarını desteklemek amacıyla düzenlenen halk eğitimi kursları, bireylerin sadece örgün eğitim kurumlarında aldıkları temel bilgilerle sınırlı kalmayıp, okul sonrasında da gelişimlerini sürdürmelerini amaçlamaktadır.
Bu uygulamanın dayandığı Türk milli eğitiminin temel ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
D
Laiklik
E
Her yerde eğitim
B
Demokrasi eğitimi
A
Planlılık
C
Süreklilik
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Bireylerin eğitiminin hayat boyu devam etmesi ve okul sonrasında da sürmesi 'süreklilik' ilkesi ile ilgilidir.
Öncülde bireylerin hayat boyu (okul sonrasında da) eğitimlerinin devam etmesi vurgulanmaktadır.
Türk Milli Eğitimi'nin temel ilkelerinden olan 'Süreklilik', fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesini esas alır.
Bu doğrultuda doğru seçenek Süreklilik'tir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Eğitimin hayat boyu devam etmesi vurgusunu doğru yakalama
A Seçeneği:[Eğitim faaliyetlerinin düzenli yürütülmesiyle karıştırma]Kursların bir program dahilinde düzenlenmesinden ötürü planlılık şıkkına yönelme
E Seçeneği:[Eğitimin okul dışına taşması ile sürekliliği karıştırma]Kursların halk eğitim merkezlerinde veya farklı ortamlarda verilmesinden ötürü
D Seçeneği:[Eğitim kurumlarının bilimsel yapısıyla karıştırma]Genel bir eğitim ilkesi olduğu için karıştırma
B Seçeneği:[Halk eğitim faaliyetlerini toplumsal katılım ile ilişkilendirme]Halkın eğitime erişimini demokratik bir hak olarak değerlendirme
Soru 2Eğitim Bilimleri - Eğitim Tarihi ve Mevzuatı
Millî Eğitim Temel Kanunu'na göre, eğitim sistemimizin her kademesinde Türk dilinin özellikleri bozulmadan ve aşırılığa kaçılmadan öğretilmesine, çağdaş eğitim ve bilim dili halinde zenginleşmesine önem verilir. Bu maksatla Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu ile iş birliği yapılır.
Bu açıklama Türk millî eğitiminin temel ilkelerinden hangisi ile doğrudan ilişkilidir?
E
Her yerde eğitim
D
Bilimsellik
B
Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği
A
Demokrasi eğitimi
C
Laiklik
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Türk dilinin milli birliğin ve bütünlüğün temel unsurlarından biri olarak korunması ve geliştirilmesi, Atatürk Milliyetçiliği ve inkılapları ilkesiyle doğrudan ilgilidir.
Metinde Türk dilinin milli birlik ve bütünlüğün temel unsuru olarak korunmasından bahsedilmiştir.
Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu ile iş birliği yapılması vurgulanmıştır.
Milli kültürün ve dilin korunması, Millî Eğitim Temel Kanunu'nda 'Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği' ilkesi kapsamında ele alınır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Din ve devlet işleri ayrımı]Bilim dili vurgusunu laiklikle ilişkilendirebilir.
A Seçeneği:[Yurttaşlık bilinciyle karıştırma]Dilin toplumda ortak anlaşma aracı olmasını demokrasinin bir gereği olarak düşünebilir.
D Seçeneği:[Bilim dili ifadesine odaklanma]Metindeki 'bilim dili halinde zenginleşmesi' ifadesini görünce bilimselliğe yönelir.
E Seçeneği:[Genel eğitim kapsamı]Örgün ve yaygın eğitim vurgusu sanılabilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Aday doğru mantık kurmuştur.
Soru 3Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri
Okullarda öğrencilere hür ve demokratik bir toplum düzeninin benimsetilmesi, insan haklarına saygı duyulması ve toplumsal sorumluluk bilincinin kazandırılması amaçlanır. Ancak bu süreçte eğitim kurumlarının her türlü günlük siyasi çekişmelerin, ideolojik telkinlerin ve partizan tartışmaların dışında tutulması yasal bir zorunluluktur.
Bu açıklama, Türk milli eğitiminin aşağıdaki temel ilkelerinden hangisiyle doğrudan ilişkilidir?
A
Atatürk İnkılap ve İlkeleri
B
Demokrasi eğitimi
E
Genşlik ve eşitlik
D
Bilimsellik
C
Laiklik
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde vurgulanan demokratik toplum düzeni, yurttaş bilinci ve siyasi tartışmalardan uzak durma zorunluluğu 'Demokrasi eğitimi' ilkesiyle doğrudan ilgilidir.
Metinde geçen 'hür ve demokratik toplum düzeni', 'yurttaş bilinci' ve 'sorumluluk duygusu' ifadeleri incelenir.
Bu kavramların Milli Eğitim Temel Kanunu'nda hangi ilkeyle doğrudan bağdaştığına bakılır.
Siyasi ve ideolojik telkinlerden arındırılmış, demokrasi bilinci kazandırmayı amaçlayan ilkenin 'Demokrasi eğitimi' olduğu tespit edilir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
E Seçeneği:[Toplumsal düzen ve eşit yurttaşlık vurgusundan hareket etme.]Genellik ve eşitlik ilkesiyle karıştırılabilir.
D Seçeneği:[Eğitimin tarafsız ve akılcı olması gerektiğini bilimsellikle ilişkilendirme.]Objektif eğitim ortamı tanımı bilimsellik olarak algılanabilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
A Seçeneği:[Atatürk milliyetçiliği ifadesinin metinde geçmesinden ötürü Atatürk İlke ve İnkılapları şıkkına yönelme.]Metnin bir kısmında geçen milli değerler ve Atatürk milliyetçiliği vurgusu adayları bu şıkka çekebilir.
C Seçeneği:[Din ve devlet işlerinin ayrılması veya ideolojilerden arınma kavramını laiklikle karıştırma.]Siyasi telkinlerden uzak durma kuralı laikliğin tarafsızlık yönüyle karıştırılabilir.
Soru 4Türk Millî Eğitiminin Temel İlkeleri
Türkiye Cumhuriyeti anayasası ve millî eğitim mevzuatına göre, eğitim kurumlarında din kültürü ve ahlak öğretimi derslerinin ilköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki tüm okullarda zorunlu dersler arasında yer alması anayasal bir güvencedir. Bu düzenleme, devletin din ve vicdan özgürlüğünü güvence altına alması ve din eğitiminin bilimsel, tarafsız ve akademik esaslara göre devlet denetiminde verilmesini amaçlar.
Din kültürü ve ahlak öğretiminin zorunlu ders olarak okutulması, Türk millî eğitiminin aşağıdaki temel ilkelerinden hangisinin bir gereği olarak düzenlenmiştir?
B
Demokrasi eğitimi
E
Karma eğitim
D
Laiklik
A
Fırsat ve imkan eşitliği
C
Bilimsellik
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Din kültürü ve ahlak öğretiminin zorunlu dersler arasında yer alması Anayasa'nın 24. maddesi gereği 'Laiklik' ilkesinin bir sonucudur.
Anayasa ve Millî Eğitim Temel Kanunu incelenir.
Din kültürü ve ahlak öğretiminin ilköğretim ve lise düzeyinde zorunlu ders olarak okutulmasının Anayasa m.24 hükmüne dayandığı belirlenir.
Bu düzenlemenin din eğitiminin sömürülmesini önlemek, tarafsızlık ve ortak bir ahlak/kültür bilinci oluşturmak amacıyla laiklik ilkesi çerçevesinde şekillendiği anlaşılır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Akademik eğitim algısı]Derslerin okullarda okutulmasının bilimsel yöntemlerle yapıldığı düşüncesiyle karıştırılabilir.
A Seçeneği:[Eşitlik vurgusu]Tüm öğrencilere aynı dersin okutulmasını fırsat eşitliği olarak düşünen adaylar seçebilir.
B Seçeneği:[Toplumsal uzlaşı]Toplumun ortak değerlerinin verilmesini demokrasi eğitimi zannedenler düşebilir.
D Seçeneği:[Doğru seçenek]Anayasal ve yasal düzenlemelerdeki laiklik ilkesi bağını kuran adaylar doğru seçeneğe ulaşır.
E Seçeneği:[Okul türü ve ortak eğitim]Kız ve erkek öğrencilerin birlikte okutulması veya ortak müfredat algısıyla karıştırılabilir.
Soru 5Türk Millî Eğitim Sistemi
Millî Eğitim Bakanlığına bağlı bir fen lisesinde kurulan Ar-Ge ve tasarım merkezinde, öğrencilerin öğretmenleri rehberliğinde yenilikçi projeler geliştirmesi ve patent başvurularında bulunması için devlet tarafından özel ödenekler ayrılmış, laboratuvar altyapısı son teknoloji cihazlarla güçlendirilmiştir.
Bu uygulamanın Türk millî eğitiminin aşağıdaki temel ilkelerinden hangisiyle doğrudan ilişkilendirilmesi beklenir?
B
Süreklilik
D
Genellik ve eşitlik
E
Bilimsellik
A
Planlılık
C
Her yerde eğitim
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: EÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde geçen bilgi ve teknoloji üretmek, araştırma-geliştirme (Ar-Ge) faaliyetleri yürütmek ve laboratuvar altyapısının güçlendirilmesi 'Bilimsellik' ilkesinin doğrudan konusudur.
Öncülde öğrencilerin proje geliştirmesi, patent alması ve teknoloji üretmesi vurgulanmıştır.
Eğitim kurumlarının bilgi ve teknoloji üretmesi, Türk Millî Eğitim Temel Kanunu'nda 'Bilimsellik' ilkesi kapsamında düzenlenmiştir.
Bu doğrultuda yapılan maddi ve manevi destekler bilimsellik ilkesinin gereğidir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Her yerde eğitim ilkesi ile karıştırma]Ar-Ge merkezlerinin okul dışına da taşınabileceği düşüncesiyle seçilebilir.
B Seçeneği:[Süreklilik ilkesi ile karıştırma]Eğitimin sürekli bir gelişim içinde olduğunu varsayan adaylar yanılabilir.
D Seçeneği:[Genellik ve eşitlik ilkesi ile karıştırma]Tüm okullara bu imkânların sunulması gerektiği bağlamında eşitlik algısı yaratabilir.
E Seçeneği:[Doğru seçenek]Teknoloji üretimi ve araştırma faaliyetlerinin bilimsellik ilkesiyle birebir örtüştüğünü fark eden adaylar doğru cevaba ulaşır.
A Seçeneği:[Planlılık ilkesi ile karıştırma]Ödenek ayrılması ve altyapının güçlendirilmesinin bir plan çerçevesinde yapıldığını düşünen adaylar bu şıkkı seçebilir.
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Eğitim Bilimleri ve KPSS sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
2027 KPSS Eğitim Bilimleri dersi "Program Geliştirme" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 EKYS Eğitim Bilimleri dersi "Öğretim Programları" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 MEB-EKYS / ÖABT Eğitim Bilimleri dersi "Öğretim Yöntem ve Teknikleri" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 MEB Uzman Öğretmenlik / ÖABT Eğitim Bilimleri dersi "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 MEB Uzman Öğretmenlik / ÖABT Eğitim Bilimleri dersi "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 MEB Uzman Öğretmenlik / Başöğretmenlik Sınavı Eğitim Bilimleri dersi "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
KPSS • Eğitim BilimleriKPSS Eğitim Bilimleri: Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri & Süreklilik (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)