KPSSEğitim Bilimleri⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif
KPSS Eğitim Bilimleri: Araştırma Yöntem ve Teknikleri & Evren ve Örneklem (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)
2027 KPSS Eğitim Bilimleri dersi "Araştırma Yöntem ve Teknikleri" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
📝 5 Soru⏱️ 10 Dakika🎯 ÖSYM Sınav Formatı🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli📊 Anında Karne & Net Hesabı
Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 5 Soru Cevaplandı
Soru 1Araştırma Yöntem ve Teknikleri
Bir araştırmacı, Türkiye'deki tüm devlet liselerinde görev yapan matematik öğretmenlerinin teknoloji entegrasyonuna yönelik tutumlarını incelemek amacıyla bir araştırma tasarlamıştır. Araştırma sonucunda elde edilecek bulguların genelleneceği, özelliklerine uygun tüm bireylerin oluşturduğu teorik ve pratik hedef kitle araştırma sürecinin temel sınırını oluşturmaktadır.
Bu araştırmada, sonuçların genelleneceği bireylerin tümünün oluşturduğu bu büyük topluluğa ne ad verilir?
C
Çalışma grubu
A
Evren
E
Parametre
D
Denek
B
Örneklem
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: AÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Araştırma sonuçlarının genellenmek istendiği, benzer özellikler taşıyan elemanların tümüne evren (popülasyon) denir.
Araştırma evreninin tanımı hatırlanır.
Sonuçların genelleneceği en geniş hedef kitle tespit edilir.
Tanıma uyan kavramın 'Evren' olduğu belirlenir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
D Seçeneği:[Birim ile hedef kitleyi karıştırma]Denek/katılımcı bireyi ifade eder, topluluğu değil.
E Seçeneği:[İstatistiksel terim yanılgısı]Parametre, evrene ait sayısal değerdir, topluluğun kendisi değildir.
B Seçeneği:[Evren ile örneklemi karıştırma]Aday, genellemenin yapıldığı ana kütle ile veri toplanan alt kümeyi karıştırabilir.
A Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru tanım yapılmıştır.
C Seçeneği:[Çalışma grubu ile evreni karıştırma]Özellikle nitel araştırmalarda kullanılan çalışma grubu kavramı ile nicel evren birbirine karıştırılabilir.
Soru 2Bilimsel Araştırma Süreci
Bir araştırmacı, Türkiye'deki tüm lise öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutumlarını incelemek amacıyla maliyet ve zaman kısıtları nedeniyle bu evrenin tamamına ulaşamayacağını öngörmüştür. Bunun yerine, evrenin özelliklerini yüksek oranda temsil edebilecek, belirli istatistiksel yöntemlerle seçilmiş bir grup öğrenciden veri toplama sürecini planlamıştır.
Bu araştırmada, evrenden seçilen ve elde edilen sonuçların tüm evrene genellenmesine olanak tanıyan bu alt gruptaki bireylere ne ad verilir?
C
Denek
B
Örneklem
E
Katılımcı
D
Evren
A
Çalışma grubu
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Evrenden, evreni temsil etmek üzere seçilen ve genelleme yapmaya olanak tanıyan alt gruba örneklem denir.
Araştırmanın hedef kitlesi evrendir.
Evrenden seçilen ve genelleme yapmayı sağlayan alt küme örneklemdir.
Örneklemi oluşturan her bir birey ise örneklem birimidir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Çalışma grubu terimi]Adaylar genellikle tüm araştırma gruplarını çalışma grubu olarak genelleyebilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
D Seçeneği:[Evren kavramı]Araştırmanın bütünü ile örneklem karıştırılabilir.
E Seçeneği:[Katılımcı terimi]Genel bir insan unsuru olarak algılanabilir.
C Seçeneği:[Denek kavramı]Deneysel araştırmalardaki bireylerle karıştırılabilir.
Soru 3Bireyi Tanıma Teknikleri
Bir okuldaki rehberlik servisinin psikolojik danışmanı, öğrencilerin sınav kaygısı düzeylerini belirlemek ve bu konuda grup profili çıkarmak amacıyla standardize edilmiş birtakım formlar hazırlamıştır. Bu formlar öğrencilere dağıtılmış, öğrencilerin kendileriyle ilgili durumları yazılı olarak cevaplamaları istenmiş ve elde edilen veriler istatistiksel olarak analiz edilmiştir.
Bu süreçte kullanılan temel veri toplama yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
C
Deney
A
Gözlem
B
Görüşme
E
Anket
D
Sosyometri
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: EÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Kalem-kâğıt aracılığıyla bireylerin kendileri hakkındaki bilgileri yazılı olarak bildirmesini esas alan yöntem ankettir.
Öncülde bireylerin kendileri hakkında bilgi vermesi vurgulanmıştır.
Veri toplama aracının kalem-kâğıt formatında ve yazılı beyana dayalı olduğu belirtilmiştir.
Bu özellikler doğrudan 'Anket' (veya ölçek/envanter mantığı) yöntemini tanımlamaktadır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
E Seçeneği:[Doğru seçenek]Kalem-kâğıt yoluyla bireyin kendisini değerlendirmesini doğru tespit etmiştir.
D Seçeneği:[Rehberlik tekniği]Okul ve rehberlik servisi denilince akla ilk gelen tekniklerden biri olması nedeniyle karıştırılabilir.
B Seçeneği:[Karşılıklı etkileşim]Veri toplama sürecinin psikolojik danışmanla yürütülmesinden dolayı görüşme ile karıştırılabilir.
A Seçeneği:[Doğrudan bilgi toplama]Veri toplamanın genel bir yöntem olduğunu düşünerek gözlemi seçebilir.
C Seçeneği:[Bilimsel araştırma yöntemi]Araştırma ve veri toplama kelimelerini genelleyerek deneyi işaret edebilir.
Soru 4Ölçme ve Değerlendirme / Araştırma Yöntemleri
Bir araştırmacı, dezavantajlı mahallelerde yaşayan çocukların okula devam etmeme nedenlerini derinlemesine incelemek amacıyla bir saha çalışması planlamıştır. Araştırmacı, çalışma grubundaki ailelerle buluştuğunda elinde önceden hazırlanmış herhangi bir soru formu veya taslak bulundurmamıştır. Yalnızca çalışmanın odak noktasını oluşturan ana temalar etrafında doğal bir diyalog ortamı kurmuş, katılımcıların akışına bıraktığı anlatılar üzerinden derinlemesine bilgi toplamıştır. Ancak elde edilen bu esnek verilerin kodlanması ve tematik analize tabi tutulmasının diğer yöntemlere kıyasla oldukça zahmetli ve uzmanlık gerektiren bir süreç olduğu görülmüştür.
Bu araştırmada veri toplamak amacıyla kullanılan görüşme türü aşağıdakilerden hangisidir?
C
Yapılandırılmamış görüşme
A
Yapılandırılmış görüşme
E
Standartlaştırılmış açık uçlu görüşme
D
Odak grup görüşmesi
B
Yarı yapılandırılmış görüşme
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Öncülde, önceden hazırlanmış soru formlarının bulunmadığı, tamamen doğal bir sohbet ortamında ana temalar üzerinden yürütülen ve veri analizinin en zor olduğu belirtilen görüşme türünden bahsedilmektedir. Bu özellikler 'yapılandırılmamış görüşme'yi tanımlar.
Önceden hazırlanmış soru listesinin olmaması esnekliği gösterir.
Sohbet havasında geçmesi ancak belirli bir amaca hizmet etmesi nitel araştırmalardaki yapılandırılmamış görüşmenin temel özelliğidir.
Standart dışı veri üretmesi nedeniyle analizinin en zor olduğu tür yapılandırılmamış görüşmedir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Sabit soru formu]Görüşme tekniklerinin genel adını karıştırarak en yaygın bilinen türe yönelme
B Seçeneği:[Yarı esnek yapı]Nitel araştırmalarda en sık kullanılan tür olduğu için öncüldeki esnekliği yarı yapılandırılmış ile karıştırma
D Seçeneği:[Grup etkileşimi]Saha çalışması ve bireylerle bir araya gelme ifadesinden ötürü odak grup yanılgısına düşme
E Seçeneği:[Açık uçlu soru formu]Derinlemesine bilgi toplama amacıyla karıştırma
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru analiz
Soru 5Bilimsel Araştırma Süreci
Bir araştırmacının, çalışacağı alanla ilgili daha önce yapılmış ulusal ve uluslararası bilimsel yayınları, kitapları, tezleri ve resmi raporları kapsamlı bir şekilde incelediği; bu sayede daha önce kullanılan ölçme araçlarını ve yöntemleri görerek kendi araştırmasının kavramsal çerçevesini oturttuğu gözlenmiştir.
Metinde bilimsel araştırma sürecinin hangi aşamasına ait özellikler vurgulanmıştır?
B
Problemi tanımlama
E
Alanyazın taraması
D
Varsayım oluşturma
A
Veri toplama
C
Örneklemi seçme
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: EÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde sözü edilen süreç, araştırmacının daha önceki bilimsel yayınları ve birincil kaynakları inceleyerek kavramsal altyapı oluşturmasını anlatan 'Alanyazın Taraması' (Literatür taraması) aşamasıdır.
Araştırmacının daha önceki bilimsel yayınları, tezleri ve kitapları incelemesi literatür taramasına işaret eder.
Bu aşama, araştırmanın sınırlandırılmasına ve yöntemin geliştirilmesine katkı sağlar.
Seçenekler incelendiğinde doğru yanıt E seçeneğidir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Uygulama aşaması karıştırması]Araştırma sürecindeki genel bir eylemi veri toplamakla bağdaştırma yanılgısı.
D Seçeneği:[Hipotez kurma süreciyle karıştırma]Araştırma fikrinin şekillenme aşaması olarak düşünme.
E Seçeneği:[Doğru seçenek]Alanyazın taramasının tanımını ve işlevini tam olarak kavramış adayların seçimidir.
B Seçeneği:[Başlangıç aşaması ile karıştırma]Çalışmanın ilk adımlarından biri olduğu için problemi tanımlama ile karıştırma.
C Seçeneği:[Çalışma grubu odaklı çeldirici]Araştırmanın kapsamını belirleme süreciyle karıştırma.
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Eğitim Bilimleri ve KPSS sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
2027 KPSS Eğitim Bilimleri dersi "Program Geliştirme" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 EKYS Eğitim Bilimleri dersi "Öğretim Programları" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 MEB-EKYS / ÖABT Eğitim Bilimleri dersi "Öğretim Yöntem ve Teknikleri" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 MEB Uzman Öğretmenlik / ÖABT Eğitim Bilimleri dersi "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 MEB Uzman Öğretmenlik / ÖABT Eğitim Bilimleri dersi "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 MEB Uzman Öğretmenlik / Başöğretmenlik Sınavı Eğitim Bilimleri dersi "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
KPSS • Eğitim BilimleriKPSS Eğitim Bilimleri: Araştırma Yöntem ve Teknikleri & Evren ve Örneklem (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)