TYT Felsefe ⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif

TYT Felsefe: 15-17. Yüzyıl Felsefesi & Bilim ve Yöntem (8 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)

ÖSYM standartlarında konu kazanımlarını tarayan SEO ve karne analizli 2027 deneme sınavı.

📝 8 Soru ⏱️ 11 Dakika 🎯 ÖSYM Sınav Formatı 🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli 📊 Anında Karne & Net Hesabı
⚡ Web Uygulamasında Aç

Soru Havuzu ve Doğrudan Çözüm Modu

Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.

✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 8 Soru Cevaplandı
Soru 1 15-17. Yüzyıl Felsefesi
Modern bilimsel devrim sürecinde, doğa artık kutsal bir gizemler bütünü olarak değil, çözülmesi gereken karmaşık bir mekanizma olarak görülmeye başlanmıştır. Bu bakış açısı, doğa olaylarının ardında yatan değişmez yasaların keşfedilmesini zorunlu kılmış, bu yasaların ise ancak matematiksel formülasyonlar ve tekrarlanabilir gözlemlerle doğrulanabileceği kabul edilmiştir. Artık bilgi, otoriteye dayalı bir inanç değil, kanıta dayalı bir zorunluluktur.

Bu parçada vurgulanan temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

C
Bilimsel bilgi, doğanın işleyişini matematiksel ve deneysel kanıtlarla açıklamayı hedefler.
D
Metafiziksel açıklamalar, bilimsel bilginin en güvenilir kaynağıdır.
E
Doğadaki düzen, insan aklının kavrayamayacağı kadar karmaşıktır.
B
Bilgi üretiminde geleneksel otoritelerin onayı şarttır.
A
Doğa, insan zihninin dışında bağımsız bir varlık alanı değildir.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 2 15-17. Yüzyıl Felsefesi
Spinoza'ya göre, zihin dış dünyadan gelen karmaşık verileri işlemekle kalmaz; aynı zamanda kendi içinde A=AA = A ilkesi gibi mutlak kesinliğe sahip, deneyimden bağımsız doğrular barındırır. Bu doğrular, bir binanın temeli gibi diğer tüm bilgilerin üzerine inşa edildiği sarsılmaz öncüllerdir. Zihin, bu öncülleri kullanarak tümdengelimsel bir yöntemle evrenin yasalarına ulaşabilir.

Bu parçadan hareketle Spinoza'nın bilgi anlayışına ilişkin aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

D
Tümdengelim yöntemi, hata yapma riskini artıran bir yoldur.
E
Bilgi, insanın doğuştan getirdiği hatalı yargıların temizlenmesi sürecidir.
B
Zihin, doğru bilgiye ulaşmak için dış dünyadan gelen verileri kategorize etmelidir.
A
Bilginin kaynağı duyusal deneyimlerin birikimidir.
C
Kesin bilgi, deneyimden bağımsız olan akılsal ilkelerle mümkündür.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 3 15-17. Yüzyıl Felsefesi
Hobbes ve Locke gibi düşünürler, felsefenin alanını 'doğa yasaları' ile sınırlamışlardır. Onlara göre felsefe, teolojik tartışmaların ötesine geçmeli ve gözlemlenebilir fiziksel dünyayı açıklamalıdır. Bu yaklaşım, evreni bir saat mekanizması gibi gören ve bu mekanizmanın parçalarını (madde ve hareket) analiz etmeyi amaçlayan yeni bir rasyonaliteyi beraberinde getirmiştir.

Bu düşünürlerin felsefe anlayışları dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

C
Felsefenin amacının, bireyin ruhsal kurtuluşunu sağlamak olduğunu savunmuşlardır.
A
Felsefeyi, doğaüstü açıklamalar yerine fiziksel ve mekanik açıklamalara dayandırmışlardır.
E
Dinsel dogmaların, bilimsel bilginin temelini oluşturması gerektiğini vurgulamışlardır.
D
Matematiksel yöntemlerin, fiziksel gerçekliği açıklamada yetersiz olduğunu ileri sürmüşlerdir.
B
Bilginin kaynağını, insanın zihninde doğuştan var olan idelerde bulmuşlardır.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 4 15-17. Yüzyıl Felsefesi
17. yüzyıl akılcıları, zihnin kendi içine dönerek tüm evrensel doğruları keşfedebileceğine inanmışlardır. Ancak bu yaklaşım, dış dünyadaki somut verileri ve deneyimi 'aldatıcı' olarak yaftalayarak yok saymıştır. Oysa zihin, boş bir levha (tabula rasa) olmasa bile, dış dünyadan gelen duyusal verilerle beslenmediği sürece, sadece kendi kurgularından ibaret, gerçeklikten kopuk bir sistem üretme riskiyle karşı karşıyadır.

Bu parçada, 17. yüzyıl akılcılığına yönelik yapılan temel eleştiri aşağıdakilerden hangisidir?

C
Deneyimi göz ardı ederek bilgiyi gerçeklikten kopuk bir kurguya dönüştürmesi.
D
Tüm bilgilerin sonradan öğrenildiğini savunması.
E
İnsan zihninin evrensel doğruları kavrayamayacağını iddia etmesi.
B
Akıl yürütme yöntemini tamamen reddetmesi.
A
Bilgiyi sadece duyusal verilerle sınırlamaya çalışması.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 5 15-17. Yüzyıl Felsefesi
Toplumsal yapının hızla değiştiği, feodal bağların çözülüp merkezi devletlerin güç kazandığı dönemlerde, mevcut düzenin yarattığı adaletsizlikler ve kaos, düşünürleri 'mükemmel' bir toplum kurgusu yapmaya itmiştir. Bu kurgular, mevcut sistemin aksaklıklarına bir tepki olarak doğmuş ve geleceğe dair bir umut projeksiyonu sunmuştur.

Bu parçaya göre ütopyaların ortaya çıkışındaki temel motivasyon aşağıdakilerden hangisidir?

B
Toplumsal düzenin getirdiği sorunlara karşı bir çözüm arayışı.
D
Dinsel otoritelerin devlet yönetimindeki etkisini artırma çabası.
E
Bilimsel gelişmelerin toplum üzerindeki olumsuz etkilerini eleştirme.
A
Mevcut siyasal sistemlerin mükemmelliğini kanıtlama isteği.
correctAnswer
B
C
Bireysel özgürlüklerin, toplumsal refahın önüne geçmesi.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 6 15-17. Yüzyıl Felsefesi
Bacon'ın ideal devletinde, devletin temel karar alma mekanizmaları, duygusal veya geleneksel yargılara değil, doğrudan bilimsel veriye ve araştırmaya dayanır. Burada yönetenler, toplumu 'yönetenler' değil, toplumun sorunlarını bilimsel yöntemle çözen 'bilginler'dir. Devlet, bir laboratuvar gibi çalışır.

Bacon'ın bu ideal devlet anlayışından hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A
Siyasal iktidar, halkın iradesiyle belirlenmelidir.
D
Sosyal adalet, devletin tek ve nihai amacıdır.
E
Devlet, bireyin özgürlüğünü kısıtlayan bir mekanizmadır.
B
Devletin meşruiyeti, geleneksel değerlere bağlılığından gelir.
C
Yönetim, rasyonel ve bilimsel bilgiye dayalı bir uzmanlık işidir.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 7 15-17. Yüzyıl Felsefesi
Skolastik felsefede insan, Tanrı'nın yarattığı hiyerarşik düzenin bir parçası olarak 'nesne' konumundaydı. Ancak modern felsefeyle birlikte insan, kendi varlığını sorgulayan, dünyayı anlamlandıran ve bilgiyi kuran 'özne' konumuna yükseldi. Artık bilgi, dışarıdan alınan bir vahiy değil, insanın kendi aklıyla inşa ettiği bir yapıdır.

Bu parçada vurgulanan temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A
Bilgi, insanın dış dünyayı pasif bir şekilde gözlemlemesiyle oluşur.
E
Bilgi, ancak dinsel otoritelerin onayıyla geçerli sayılabilir.
D
İnsan, evrenin merkezinde yer almadığı sürece doğru bilgiye ulaşamaz.
B
Modern felsefe, insanı bilginin kaynağı ve kurucusu olan bir özne olarak görür.
C
Skolastik felsefe, insanın özneleşme sürecini desteklemiştir.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 8 15-17. Yüzyıl Felsefesi
Siyaset, ahlaki kuralların değil, devletin bekasının ve gücün korunması ilkesinin geçerli olduğu bir alandır. Hükümdar, devletin birliğini sağlamak için gerektiğinde sert, gerektiğinde ise kurnaz olmalıdır. Önemli olan, devletin ayakta kalmasıdır; bu yolda atılan her adım, sonucu itibarıyla meşrudur.

Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi bu siyaset anlayışıyla bağdaşmaz?

C
Hükümdar, halkın sevgisini kazanmak için ahlaki kurallara her koşulda uymalıdır.
A
Amaca ulaşmak için kullanılan araçlar, devletin bekası söz konusu olduğunda meşrudur.
B
Siyaset, ahlaki değerlerden bağımsız, pragmatik bir alandır.
D
Güç ve otorite, devletin devamlılığı için vazgeçilmezdir.
E
Devletin birliği, bireysel ahlakın üzerindedir.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır