Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 6 Soru Cevaplandı
Soru 1Kuruluş Dönemi
I. Murad döneminde kurulan Kapıkulu ocakları, Osmanlı devlet yapısında merkezi otoriteyi güçlendiren temel unsurlardan biri olmuştur.
I. Devşirme
II. Pençik
III. Tımar
Kapıkulu ordusunun asker ihtiyacının karşılanmasında yukarıdakilerden hangilerinin doğrudan etkili olduğu söylenebilir?
A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II ve III
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Kapıkulu askerleri devşirme sistemi ve Pençik sistemi ile yetiştirilenlerden oluşur.
Pençik sistemi, savaş esirlerinin beşte birinin asker yapılmasıdır.
Devşirme sistemi, Hristiyan çocukların eğitilerek asker yapılmasıdır.
Tımar ise eyalet askerlerinin sistemidir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Eksik bilgi]Sadece devşirmeyi bilmek
B Seçeneği:[Eksik bilgi]Sadece Pençik'i bilmek
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
D Seçeneği:[Kavram karmaşası]Tımarı Kapıkulu ile karıştırmak
E Seçeneği:[Kavram karmaşası]Tüm terimleri askeri sanmak
Soru 2Kültür ve Medeniyet
Osmanlı Devleti'nde vakıflar, toplumsal refahın artırılmasında ve devletin yükünün hafifletilmesinde önemli rol oynamıştır.
I. Bayındırlık faaliyetlerinin yürütülmesi
II. Eğitim ve sağlık hizmetlerinin ücretsiz sunulması
III. Vergi toplama yetkisinin vakıf yöneticilerine devredilmesi
Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı vakıf sisteminin amaçları arasında yer almaz?
A
Yalnız I
B
Yalnız III
C
I ve II
D
II ve III
E
I, II ve III
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Vakıflar sosyal hizmet kurumudur, vergi toplama yetkisi devlete aittir.
Vakıflar cami, medrese gibi yapılarla bayındırlığı destekler.
Vakıflar sosyal devlet ilkesine katkı sağlar.
Vergi toplama yetkisi devlete (Miri arazi) aittir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Yanlış okuma]Sadece birini elemek
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
C Seçeneği:[Olumsuz kökü kaçırmak]Doğru öncülleri işaretlemek
D Seçeneği:[Kavram karmaşası]Vergi ile vakfı karıştırmak
E Seçeneği:[Kavram karmaşası]Tümünü doğru sanmak
Soru 3Osmanlı Hukuku
Osmanlı Devleti'nde mülk araziler, kişilerin özel mülkiyetinde olan ve istendiği gibi tasarruf edilebilen topraklardı.
Buna göre, mülk araziler ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A
Satışa konu edilebilirler.
B
Miras yoluyla devredilebilirler.
C
Devletin iznine bağlı olmadan vakfedilebilirler.
D
Öşür ve haraç gibi vergilerle yükümlüdürler.
E
Devletin mülkiyetinde olan miri arazi ile aynı statüdedirler.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: EÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Mülk arazi ile Miri arazi statüleri tamamen farklıdır.
Mülk arazi kişiye aittir.
Miri arazi devlete aittir.
Bu nedenle aynı statüde olamazlar.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Bilgi hatası]Mülk arazinin satılamayacağını sanmak
B Seçeneği:[Bilgi hatası]Miras hakkını inkar
C Seçeneği:[Kavram karmaşası]Vakıf yetkisini sorgulamak
D Seçeneği:[Bilgi hatası]Vergi türlerini karıştırmak
E Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
Soru 4Ekonomi
Osmanlı Devleti'nde piyasadaki arz-talep dengesinin korunması, üretimin denetlenmesi ve tüketici haklarının gözetilmesi temel bir ekonomi politikasıdır.
Bu açıklama, Osmanlı iktisadi anlayışındaki hangi ilke ile doğrudan ilgilidir?
A
İaşecilik
B
Gelenekçilik
C
Merkantilizm
D
Fiskalizm
E
Lonca
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: AÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
İaşecilik, piyasada malın bol, ucuz ve kaliteli olmasını sağlama ilkesidir.
İaşecilik: Arzın yeterliliği.
Fiskalizm: Geliri artırma.
Gelenekçilik: Mevcut düzeni koruma.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
B Seçeneği:[Kavram karmaşası]Ekonomi ilkesi sanmak
C Seçeneği:[Tarihsel yanılgı]Avrupa merkezli ekonomi
D Seçeneği:[Kavram karmaşası]Gelir odaklı sanmak
E Seçeneği:[Yapısal karmaşa]Lonca'yı ilke sanmak
Soru 5Hukuk
Osmanlı'da devletin, haksız kazanç elde eden veya isyan eden kişilerin mallarına el koyması sistemine müsadere denir.
I. Merkezi otoriteyi güçlendirme
II. Zenginleşen ailelerin aristokrasi kurmasını engelleme
III. Özel mülkiyetin korunmasını teşvik etme
Müsadere sisteminin uygulanma amaçları arasında yukarıdakilerden hangileri yer alır?
A
Yalnız I
B
I ve II
C
I ve III
D
II ve III
E
I, II ve III
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Müsadere, özel mülkiyetin aksine devletin mutlak otoritesini temsil eder.
Otoriteyi güçlendirir.
Aristokrasiyi engeller.
Özel mülkiyeti kısıtlar, teşvik etmez.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Eksik bilgi]Sadece otoriteyi görmek
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
C Seçeneği:[Kavram karmaşası]Mülkiyetle karıştırmak
D Seçeneği:[Kavram karmaşası]Aristokrasi ve mülkiyet
E Seçeneği:[Kavram karmaşası]Tüm şıkları doğru sanmak
Soru 6Bilim ve Sanat
Fatih Sultan Mehmet'in daveti üzerine İstanbul'a gelen, matematik ve astronomi alanındaki çalışmalarıyla bilinen, Ay'ın haritasını çıkaran bilim insanıdır.
Hakkında bilgi verilen bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A
Akşemseddin
B
Ali Kuşçu
C
Uluğ Bey
D
Takiyüddin
E
Sinan Paşa
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Ali Kuşçu, Fatih döneminde İstanbul'a gelmiş ünlü astronomdur.
Fatih dönemi.
Matematik-Astronomi.
Ay haritası.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[İsim karmaşası]Fatih döneminden hatırlamak
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
C Seçeneği:[Coğrafya karmaşası]Semerkant ekolü
D Seçeneği:[Dönem karmaşası]Gözlemevi kurucusu
E Seçeneği:[İsim karmaşası]Fatih dönemi
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Tarih ve KPSS / AYT sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
AYT Tarih dersi "İslamiyet Öncesi ve İlk Türk-İslam Devletleri" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Tarih dersi "İslamiyet Öncesi Türk Tarihi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 KPSS Tarih dersi "İkinci Dünya Savaşı Sonrası Gelişmeler" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 AYT Tarih dersi "Uluslararası Örgütler ve Siyasi Gelişmeler" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 AYT Tarih dersi "Soğuk Savaş Dönemi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
KPSS / AYT • TarihKPSS Tarih: Kuruluş Dönemi & Askeri Yapı (6 Soruluk Çıkmış Formatında Test)