AYT Tarih: XIX. ve XX. Yüzyılda Osmanlı Devleti & II. Abdülhamid Dönemi Islahat ve Askerî Düzenlemeler (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)
2027 AYT Tarih dersi "XIX. ve XX. Yüzyılda Osmanlı Devleti" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
📝 5 Soru⏱️ 10 Dakika🎯 ÖSYM Sınav Formatı🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli📊 Anında Karne & Net Hesabı
Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 5 Soru Cevaplandı
Soru 1XIX. ve XX. Yüzyılda Osmanlı Devleti
Osmanlı Devleti'nde XIX. yüzyılın sonlarına doğru dış politikadaki baskılar artmış, özellikle Doğu Anadolu'da ayrılıkçı faaliyetlerin önlenmesi ve merkeziyetçi denetimin artırılması amacıyla askeri alanda yeni teşkilatlanmalara gidilmiştir.
I. Bölgedeki aşiret güçlerinin merkezi otoriteye bağlanması
II. Rusya'ya karşı olası bir çatışmada düzenli orduya destek sağlayacak düzensiz/yarı düzenli süvari birliklerinin oluşturulması
III. Doğu Anadolu'da Ermeni komitelerinin faaliyetlerine karşı yerel güvenlik kalkanı oluşturulması
Sultan II. Abdülhamid döneminde yukarıda verilen amaçlar doğrultusunda Doğu Anadolu'daki aşiretlerin bir araya getirilmesiyle kurulan askerî birlikler aşağıdakilerden hangisidir?
B
Hamidiye Alayları
C
Asakir-i Mansure-i Muhammediye
D
Kuvayımilliye
E
Sekban-ı Cedid
A
Nizam-ı Cedid
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Sultan II. Abdülhamid döneminde Doğu Anadolu'da hem Ermeni komitelerinin faaliyetlerini engellemek hem de olası bir Rus savaşında hazır bir süvari gücü bulundurmak amacıyla aşiretlerden oluşturulan birlikler Hamidiye Alayları'dır.
Öncüllerde verilen Doğu Anadolu'daki güvenlik ihtiyacı ve aşiretlerin teşkilatlandırılması vurgusu incelenir.
II. Abdülhamid'in Doğu politikasında aşiretleri orduya entegre etmek için kurduğu süvari birliklerinin adı hatırlanır.
Doğru cevabın Hamidiye Alayları olduğu tespit edilir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
D Seçeneği:[Millî mücadele dönemi düzensiz birlikleriyle karıştırma]Yerel halktan oluşan silahlı güç ifadesi Kuvayımilliye'yi çağrıştırabilir.
E Seçeneği:[Alemdar Mustafa Paşa dönemi girişimleriyle karıştırma]Sekban kelimesinin benzerliğinden dolayı yanılgı oluşabilir.
C Seçeneği:[Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılmasından sonra kurulan orduyla karıştırma]II. Mahmud dönemi askeri reformlarıyla karıştırılabilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
A Seçeneği:[Yenilikçi askeri birlik kavramı karıştırılması]III. Selim dönemi yenilikleriyle karıştırılabilir.
Soru 2XIX. Yüzyılda Osmanlı Devleti
XIX. yüzyılın başlarında Osmanlı merkezi otoritesini yeniden tesis etmek ve orduyu Batı tarzında yeniden yapılandırmak isteyen bir Osmanlı padişahı, uzun süredir devletin iç işlerine karışan ve yeniliklere karşı çıkan köklü bir askeri ocağı ortadan kaldırmıştır. Yerine ise doğrudan padişaha bağlı ve modern askeri esaslara göre eğitilen yeni bir ordu kurdurmuştur.
Metinde sözü edilen askeri ve idari dönüşümün gerçekleştirildiği dönemdeki Osmanlı padişahı aşağıdakilerden hangisidir?
C
II. Mahmut
B
IV. Mustafa
E
Sultan Abdülaziz
D
Abdülmecid
A
III. Selim
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde bahsedilen olay, 1826 yılında Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılması (Vaka-i Hayriye) ve yerine Asakir-i Mansure-i Muhammediye ordusunun kurulmasıdır. Bu köklü değişim II. Mahmut döneminde gerçekleşmiştir.
Metindeki ipuçlarını inceleme: Köklü bir askeri ocağın kaldırılması ve yerine modern bir ordunun kurulması.
Tarihsel eşleştirme yapma: 1826 yılındaki Vaka-i Hayriye olayı II. Mahmut saltanatına aittir.
Doğru seçeneği belirleme: II. Mahmut seçeneği C şıkkında yer almaktadır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
B Seçeneği:[Taht değişiklikleri dönemi karmaşası]Kabakçı Mustafa İsyanı dönemiyle karıştırılabilir.
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
E Seçeneği:[XIX. yüzyıl ikinci yarısı reformları]Askeri modernize hareketleri genel bilgisi
D Seçeneği:[Tanzimat dönemi padişahlarıyla karıştırma]XIX. yüzyıl reformcusu genel algısı
A Seçeneği:[Nizam-ı Cedit askeri ocağı ile Vaka-i Hayriye'yi karıştırma]Aday, yenilikçi padişah denildiğinde doğrudan III. Selim'i düşünebilir.
Soru 3Kültür ve Medeniyet
Osmanlı Devleti'nde Kapıkulu Ocaklarının en temel unsuru olan Yeniçeri Ocağı'nda zamanla vefat eden, emekliye ayrılan veya ocaktan çıkarılan askerlerin yerine, Acemioğlanlar Ocağı'ndan yeni asker alımı yapılması zorunlu hale gelmiştir.
Sistemin sürekliliğini sağlamak amacıyla Acemioğlanlar Ocağı'ndan Yeniçeri Ocağı'na yapılan bu geçiş ve yeni alımlara Osmanlı devlet teşkilatında ne ad verilmiştir?
B
Pençik
C
Ulufe
E
Devşirme
D
Bedergâh
A
Cülus
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Yeniçeri Ocağı'na Acemioğlanlar Ocağından yapılan yeni alımlara 'Bedergâh' (kapıya çıkma) adı verilirdi.
Yeniçeri Ocağındaki boş kadroların tespiti yapılır.
Acemioğlanlar Ocağında yetişen ve eğtimini tamamlayan askerler seçilir.
Bu askerlerin Yeniçeri Ocağına kaydedilmesi işlemine Bedergâh denir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Padişah değişikliği bahşişi ile yeni asker alımını karıştırma]Cülus kelimesinin devlet içi önemli bir değişimi ifade ettiğini hatırlayan adaylar bu şıkka yönelir.
E Seçeneği:[Genel asker yetiştirme sistemi ile alt terimi karıştırma]Genel anlamda asker alımını düşündüğü için devşirme kavramına gider.
D Seçeneği:[Doğru seçenek]Acemioğlanlar ocağından yeniçeri ocağına geçişin (kapıya çıkma) terim karşılığını doğru bilmiştir.
C Seçeneği:[Askeri terimler arasında genel bir kelime seçme]Ulufe kelimesinin askerlerle doğrudan ilişkili olduğunu bilen aday çeldiriciye düşer.
B Seçeneği:[Asker temin sistemiyle ocak içi alım terimini karıştırma]Pençik sistemini doğrudan asker alımıyla bağdaştıran adaylar düşer.
Soru 4Osmanlı Devlet Teşkilatı
Osmanlı Devleti'nde merkezde ve eyaletlerde görev yapan askerî sınıflar, üstlendikleri özel görevlere göre farklı isimlerle anılmıştır.
Sınır bölgelerinde uçlarda görev yapan, düşman ülkelere akınlar düzenleyerek keşif ve yıpratma faaliyetlerinde bulunan hafif süvari birlikleridir.
Kale kuşatmalarında yer altından tüneller kazarak surları yıkmak veya kaleyi içten fethetmekle görevli uzman askerî sınıftır.
Orduya ait silah ve mühimmatın yapımı, bakımı, korunması ve sefer zamanında cepheye ulaştırılmasından sorumlu sınıftır.
Gönüllülerden oluşan, sefer toplanma alanına kadar ordunun önünde giderek keşif yapan ve kendilerine has kıyafetleriyle bilinen gözü pek süvari birliğidir.
Bu özelliklerle eşleştirildiğinde, aşağıdaki Osmanlı askerî birliklerinden hangisi dışarıda kalır?
B
Cebeciler
C
Lağımcılar
D
Azaplar
E
Akıncılar
A
Deliler
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Azaplar, Türk gençlerinden oluşan ve savaş zamanında ordunun ön saflarında yer alarak düşman saldırısını ilk karşılayan yaya askerî birlikleridir. Öncüllerde verilen özellikler sırasıyla Akıncılar, Lağımcılar, Cebeciler ve Deliler birliklerine aittir.
Birinci öncül, hafif süvari olan ve yıpratma harekatı yapan 'Akıncılar' birliğini tanımlar.
İkinci öncül, tünel kazarak surları uçuran uzman birlik olan 'Lağımcılar' sınıfını tanımlar.
Üçüncü öncül, silah bakım ve onarımından sorumlu olan 'Cebeciler' ocağını tanımlar.
Dördüncü öncül, sınırda görev yapan korkusuz hafif süvariler olan 'Deliler' birliğini tanımlar.
Seçenekler arasında yer alan 'Azaplar' ise kale savunmasında veya savaşta ön saflarda savaşan yaya birlikleridir ve öncüllerde doğrudan karşılığı yoktur.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Deliler birliğini Azaplar ile karıştırma]Sınır boylarında görev yapan korkusuz birlik tanımını Deliler yerine başka bir süvari grubu sanabilir.
B Seçeneği:[Silah temini ile cephane kavramını karıştırma]Silahların korunması ve taşınması görevinin Cebecilere ait olduğunu hatırlayamayabilir.
C Seçeneği:[Lağım tabirini yabancı bulma]Tünel kazma görevinin lağımcılara ait olduğunu bilmeyen aday bu şıkkı eleyebilir.
E Seçeneği:[Akıncı ve Deli süvarilerini karıştırma]Akıncıların keşif ve yıpratma görevi ile Delilerin sınır boyu görevleri birbirine karıştırılabilir.
D Seçeneği:[Doğru seçenek]Öncüllerde Azapların tanımına yer verilmediği için doğru tespit edilmiştir.
Soru 5Osmanlı Devleti'nde Kültür ve Medeniyet
Osmanlı Devleti'nde kapıkulu ocaklarının temelini oluşturan ve padişahın güvenliğini sağlamakla görevli olan en önemli askeri birimin manevi hayatı Hacı Bektaş-ı Veli felsefesiyle şekillenmiştir. Bu ocağa mensup askerler, seferberlik hazırlığı sırasında ve kritik anlarda 'Gülbank' adı verilen ortak dualar okuyarak maneviyatlarını tazelerlerdi.
Metinde sözü edilen manevi gelenek ve Gülbank dualarıyla bütünleşen Osmanlı askerî birliği aşağıdakilerden hangisidir?
A
Akıncılar
C
Humbaracılar
B
Yeniçeriler
E
Cebeciler
D
Deliler
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Yeniçeri Ocağı, Hacı Bektaş-ı Veli'yi piri olarak kabul eder ve askeri geleneklerini Bektaşilik kültürü üzerine kurardı.
Metinde geçen Hacı Bektaş-ı Veli vurgusu incelenir.
Kapıkulu ocakları içinde Bektaşilikle en güçlü bağı olan birimin Yeniçeriler olduğu hatırlanır.
Gülbank dualarının Yeniçeri Ocağı'na ait ritüellerin temel unsuru olduğu tespit edilir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Sınır boylarında savaşan erken dönem Türkmen alp-eren kökenli askerlerle karıştırılması.]Akıncıların da derviş gazilerle ilişkili olabileceği düşüncesiyle hataya düşülür.
D Seçeneği:[Delilerin de cesaretleri ve farklı kıyafetleriyle dikkat çeken gözü pek birlikler olması.]Metindeki 'baş üryan' ifadesinin delilerin cesaretiyle bağdaştırılması.
E Seçeneği:[Silah imal ve bakımıyla uğraşan kapıkulu ocağı olması.]Kapıkulu ocağı olmasından ötürü Yeniçerilerle karıştırılması.
C Seçeneği:[Teknik bir kapıkulu ocağı olması nedeniyle karıştırılması.]Havan topu döken ve kulluk sistemiyle yetişen bu sınıfın da Bektaşilikle ilişkili olduğu sanılabilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru bilgi ve mantıksal çıkarım.
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Tarih ve AYT sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
AYT Tarih dersi "İslamiyet Öncesi ve İlk Türk-İslam Devletleri" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Tarih dersi "İslamiyet Öncesi Türk Tarihi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 KPSS Tarih dersi "İkinci Dünya Savaşı Sonrası Gelişmeler" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 AYT Tarih dersi "Uluslararası Örgütler ve Siyasi Gelişmeler" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 AYT Tarih dersi "Soğuk Savaş Dönemi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT • TarihAYT Tarih: XIX. ve XX. Yüzyılda Osmanlı Devleti & II. Abdülhamid Dönemi Islahat ve Askerî Düzenlemeler (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)