AYT Tarih: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi & Mustafa Kemal'in Fikir Hayatını Etkileyen Unsurlar (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)
2027 AYT Tarih dersi "Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
📝 5 Soru⏱️ 10 Dakika🎯 ÖSYM Sınav Formatı🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli📊 Anında Karne & Net Hesabı
Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 5 Soru Cevaplandı
Soru 1Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
Mustafa Kemal Atatürk, Manastır Askeri İdadisi yıllarında edebiyata ve tarihe büyük bir ilgi duymuştur. Özellikle tarih bilincinin gelişmesinde ve olayları çok yönlü değerlendirebilmesinde önemli rol oynayan, kendisine "Bana yeni bir ufuk açtı" diyerek minnet borcunu ifade ettiği öğretmeni aşağıdakilerden hangisidir?
Bu bilgilere göre boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
D
Şemsettin Sami
E
Tevfik Fikret
B
Mehmet Asım Efendi
A
Yüzbaşı Nakiyüddin
C
Kollolukçu Mehmet Tevfik Efendi
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Mustafa Kemal'in Manastır Askeri İdadisi'nde tarih sevgisini aşılayan ve kendisine yeni bir ufuk açtığını belirttiği tarih öğretmeni Kolağası Mehmet Tevfik Bey'dir (Mehmet Tevfik Efendi).
Mustafa Kemal'in lise (idadi) yıllarındaki öğretmenleri analiz edilir.
Tarihe olan ilgisini artıran ismin Mehmet Tevfik Efendi olduğu bilgisi hatırlanır.
Verilen alıntıdaki 'Bana yeni bir ufuk açtı' ifadesinin Mehmet Tevfik Efendi için söylendiği teyit edilir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Aday doğru bilgiyle Kolağası Mehmet Tevfik Efendi'yi seçmiştir.
A Seçeneği:[Matematik öğretmeniyle tarih öğretmenini karıştırma]Yüzbaşı Nakiyüddin Bey de Manastır'daki önemli öğretmenlerindendir ancak matematik öğretmenidir.
B Seçeneği:[Okul dönemi öğretmenlerini karıştırma]Mehmet Asım Efendi ismi askeri rüştiye veya idadi dönemindeki diğer hocalarla karıştırılabilir.
D Seçeneği:[Aydın/Yazar ismi ile öğretmeni karıştırma]Şemsettin Sami Manastırlı önemli bir aydındır ancak Mustafa Kemal'in tarih öğretmeni değildir.
E Seçeneği:[Edebi kişilikleri öğretmen sanma]Tevfik Fikret Mustafa Kemal'in edebiyat ve fikir hayatını etkilemiştir ancak öğretmeni değildir.
Soru 2Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Milli Mücadele
Mustafa Kemal Paşa, Amasya Genelgesi'nden sonra Erzurum Kongresi'ni topladığı günlerde yakın silah arkadaşlarına ve çeşitli çevrelerden gelen telgraflara verdiği yanıtlarda sıkça bağımsızlık vurgusu yapmış ve "...istiklal-i tam (tam bağımsızlık) düşüncesi hayatımızın esasıdır. Bu millet esaret altında yaşamamıştır, yaşayamaz ve yaşamayacaktır" ifadelerini kullanmıştır. O, hiçbir devletin himayesini veya mandasını kabul etmeyerek her türlü karar ve eylemde gücün millete dayandırılması gerektiğini savunmuştur.
Metinde yer alan bu görüş ve duruş, Mustafa Kemal'in kişilik özelliklerinden özellikle hangisiyle doğrudan ilişkilendirilebilir?
A
İleri görüşlülüğü
B
Vatan ve millet sevgisi
D
Birleştirici ve bütünleştirici olması
E
Gerçekçiliği
C
Teşkilatçılığı
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Mustafa Kemal'in tam bağımsızlığı savunması ve gücün millete dayandırılması gerektiği yönündeki ifadeleri, onun vatanına ve milletine olan derin sevgisini ve inancını gösterir.
Metinde Mustafa Kemal'in yabancı bir devletin mandasını reddettiği vurgulanmıştır.
Milletin bağımsızlığına olan inancı ve gücü milletin sinesinde görmesi ele alınmıştır.
Bu durum, onun vatanını kurtarma azmini ve milletine duyduğu sevgiyi ortaya koyar.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Geleceğe yönelik çıkarımları karıştırma]Mustafa Kemal'in stratejik kararlar alması nedeniyle ileri görüşlülükle karıştırılabilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Milletin bağımsızlığı ve sinesi vurgulandığı için doğru olarak seçilmiştir.
D Seçeneği:[Toplumu uzlaştırma yönüyle karıştırma]Milleti bir araya getirme çabasından ötürü bu şıkka yönelinebilir.
E Seçeneği:[Koşullara uygun hareket etme mantığı]Mevcut duruma gerçekçi yaklaşması nedeniyle seçilebilir.
C Seçeneği:[Kurum ve kongre toplama faaliyetleriyle karıştırma]Kongreler düzenlemesi nedeniyle teşkilatçılıkla karıştırılabilir.
Soru 3Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve İnkılaplar
Amasya Genelgesi'nin ardından Erzurum Kongresi sürecinde askerlik görevinden istifa ederek tamamen sivil bir vatandaş olarak milletin bağımsızlığı için yola çıkan Mustafa Kemal Paşa, zorluklar karşısında tereddüt etmeyen yapısıyla bilinmektedir. Kongre günlerinde maddi imkansızlıklar ve imkansız görünen şartlar karşısında çevresindekilerin endişelerini gidermek amacıyla, "Mesele memleketi kurtarmak değil mi? Kurtarırız ve mutlaka kurtaracağız!" diyerek hedefe olan inancını ve kararlılığını açıkça ortaya koymuştur.
Bu parçada Mustafa Kemal'in öne çıkan kişisel özellikleri aşağıdakilerin hangisinde birlikte verilmiştir?
C
Teşkilatçılığı ve ileri görüşlülüğü
A
Barışseverliği ve inkılapçılığı
B
Kararlılığı ve bağımsızlığa düşkünlüğü
D
Birleştiriciliği ve akılcılığı
E
Eğitimciliği ve gerçekçiliği
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Paragrafta Mustafa Kemal'in zor şartlar altında dahi hedefe ulaşmada gösterdiği sarsılmaz inanç 'kararlılık' özelliğini, memleketi kurtarma vurgusu ise 'bağımsızlığa düşkünlük' özelliğini doğrudan yansıtmaktadır.
Paragraftaki 'Kurtarırız ve mutlaka kurtaracağız!' ifadesi onun hedefine ulaşmada asla pes etmeyen kararlılığını gösterir.
'Memleketi kurtarmak' amacı ise ulusal bağımsızlık düşüncesiyle doğrudan ilişkilidir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Barışseverlik ve inkılapçılık kavramları genel olarak Atatürk'ün ilkeleriyle bağdaştırılsa da metindeki odak noktası değildir.]Genel Atatürk özellikleri arasında sıkça geçtiği için adaylar karıştırabilir.
D Seçeneği:[Birleştiricilik ve akılcılık özellikleri genel olarak var olsa da metinden doğrudan çıkarılamaz.]Genel kültür bilgisiyle bu kavramlar doğru gibi görülebilir.
E Seçeneği:[Eğitimcilik ve gerçekçilik bu bağlamda zayıf kalır.]Gerçekçilik kelimesi kısmen çekici gelebilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek.]Metindeki ana fikir kararlılık ve bağımsızlık eksenindedir.
C Seçeneği:[Teşkilatçılık ve ileri görüşlülük önemli özellikleridir ancak bu metnin ana vurgusu değildir.]Kongre süreçleri genelde teşkilatçılıkla ilişkilendirildiği için adaylar bu şıkka yönelmektedir.
Soru 4Atatürk Dönemi ve Türk İnkılap Tarihi
1905 yılında Harp Akademisinden kurmay yüzbaşı olarak mezun olan Mustafa Kemal, rejime karşı düşünceleri ve siyasi faaliyetleri nedeniyle İstanbul'da tutulmak istenmemiş ve staj görevini tamamlamak üzere Osmanlı Devleti'nin Suriye bölgesindeki kritik bir askeri merkezine atanmıştır.
Metinde sözü edilen ve Mustafa Kemal'in kurmaylık stajını yapmak üzere atandığı Osmanlı şehri aşağıdakilerden hangisidir?
C
Trablusgarp
A
Beyrut
B
Şam
E
Halep
D
Selanik
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Mustafa Kemal, 1905 yılında Harp Akademisinden kurmay yüzbaşı rütbesiyle mezun olmuş ve ilk görev yeri/kurmaylık stajı için Şam'daki 5. Ordu emrine atanmıştır.
Harp Akademisinden mezuniyet yılı: 1905
İlk görev yeri ve staj merkezi: Şam (5. Ordu)
Şam'da Vatan ve Hürriyet Cemiyeti'ni kurması
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Bölgesel yakınlık]Suriye bölgesinde yer aldığı için adaylar Şam ile Beyrut'u karıştırabilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru bilgiye sahip adaylar doğrudan bu şıkkı işaretler.
D Seçeneği:[Memleket algısı]Doğduğu yer olduğu için ilk görev yeri sanılabilir.
E Seçeneği:[Suriye cephesi karıştırılması]I. Dünya Savaşı'ndaki Suriye-Filistin cephesiyle karıştırılabilir.
C Seçeneği:[İlerideki görev yerleriyle karıştırma]Trablusgarp'ın Mustafa Kemal'in gönüllü olarak gittiği ilk savaş yeri olmasıyla karıştırılabilir.
Soru 5Atatürk Dönemi
1927 yılının Ekim ayında dünya basınında geniş yankı uyandıran; İngiliz, Fransız ve Alman gazetelerinde günlerce manşetlerde yer alan, süresi ve kapsamı bakımından 'asrın en uzun siyasi hitabeti' olarak nitelendirilen bu büyük gelişme, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucu liderinin ulusal mücadeleyi kendi kaleminden dünyaya duyurmasını sağlamıştır.
Metinde sözü edilen ve uluslararası kamuoyunda 'Maraton Konuşma' ile 'Hayret Edici Söylev' olarak adlandırılan gelişme aşağıdakilerden hangisidir?
A
TBMM'nin yeni yasama dönemini açarken yapılan hükümet programı sunumu
B
Mustafa Kemal'in 1919-1927 yılları arasındaki olayları değerlendirdiği Nutuk'u okuması
D
Cumhuriyet'in onuncu yıl kutlamalarında tüm yurttaşa hitaben yayımlanan 10. Yıl Nutku
E
Hilafetin kaldırılması ve laiklik ilkesinin anayasaya girmesi sürecindeki meclis tartışmaları
C
Lozan Barış Antlaşması'nın uluslararası meşrutiyet kazanması amacıyla mecliste ratifiye edilmesi
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Mustafa Kemal Atatürk'ün 1927 yılında CHP II. Kurultayı'nda 1919-1927 yılları arasındaki dönemi anlattığı Nutuk'u (Söylev) okuması, yabancı basında 'Maraton Konuşma', 'Altı Günlük Konuşma' ve 'Hayret Edici Söylev' şeklinde yer bulmuştur.
1927 yılı tarihli ipuçları ve yabancı basındaki tabirler analiz edilir.
Mustafa Kemal'in Ekim 1927'de 36,5 saat süren ve 6 günde okuduğu Nutuk hatırlanır.
Doğru seçeneğin Nutuk'un okunması olduğu tespit edilir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Lozan Barış Antlaşması'nın dönemsel yakınlığı.]1923 tarihli Lozan ile 1927 tarihli Nutuk olayını aynı zaman diliminde veya meclis onay sürecinde zanneden adaylar düşebilir.
E Seçeneği:[Laiklik ve hilafet tartışmalarının süresi.]Köklü inkılapların uzun süreli meclis görüşmeleriyle karıştırılması.
D Seçeneği:[10. Yıl Nutku ile genel Nutuk'un karıştırılması.]Yıl olarak 1927 yerine Cumhuriyet'in ilanına yakın veya onuncu yıla ait konuşmalarla karıştıranlar seçebilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık ve bilgi eşleşmesi.
A Seçeneği:[Hükümet programı ve yasama dönemi açılışı karıştırması.]Meclis konuşmaları ile Nutuk'un okunma yerini (CHP kurultayı) karıştırarak genel meclis faaliyetlerine yönelen adaylar seçebilir.
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Tarih ve AYT sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
AYT Tarih dersi "İslamiyet Öncesi ve İlk Türk-İslam Devletleri" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Tarih dersi "İslamiyet Öncesi Türk Tarihi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 KPSS Tarih dersi "İkinci Dünya Savaşı Sonrası Gelişmeler" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 AYT Tarih dersi "Uluslararası Örgütler ve Siyasi Gelişmeler" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
2027 AYT Tarih dersi "Soğuk Savaş Dönemi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT • TarihAYT Tarih: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi & Mustafa Kemal'in Fikir Hayatını Etkileyen Unsurlar (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)