Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 8 Soru Cevaplandı
Soru 1Paragrafta Anlam
Duygu ve düşüncelerin yazı diliyle anlaşılır bir şekilde ifade edilmesi, özellikle roman söz konusu olduğunda büyük bir yetenek gerektiriyor. Okuyucuyu roman kahramanı gibi hissettirmek, olayın geçtiği yeri veya başka bir ayrıntıyı onun gözünde canlandırabilmek, gerçeği sağlayabilmek adına hikâyeyi tarihî detaylarla ilişkilendirmek ve tüm bunları ilgiyi dağıtmadan yapabilmek her kalemin altından kalkabileceği iş değil. Bu yüzdendir her yıl binlerce kitap basılması ama bunların pek azının sevilmesi.
Bu parçada her kalemin altından kalkamayacağı işler arasında aşağıdakilerden hangisi sayılmamıştır?
A
Okuru romanın içine çekmek
D
Akıcılığı sağlamak
E
İçinden geldiği gibi yazmak
B
Başarılı betimlemeler yapmak
C
Olay ile tarih bağıntısını kurmak
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: EÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Paragrafta roman yazarlığının büyük yetenek gerektirdiği, okuru kahraman gibi hissettirme, mekânı canlandırma, tarihî detaylarla ilişkilendirme ve ilgiyi dağıtmadan (akıcılığı sağlayarak) yazma unsurlarına değinilmiştir. Ancak içinden geldiği gibi gelişigüzel yazmak gibi bir durumdan söz edilmemiştir.
Metindeki 'okuyucuyu roman kahramanı gibi hissettirmek' ifadesi A seçeneğini karşılar.
'Ayrıntıyı onun gözünde canlandırabilmek' başarılı betimlemeler yapıldığını (B) gösterir.
'Hikâyeyi tarihî detaylarla ilişkilendirmek' C seçeneğini doğrular.
E seçeneğindeki 'içinden geldiği gibi yazmak' metinle çelişmektedir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Metinde yer alır.]Tarihî detaylarla ilişkilendirmek kelimesiyle birebir aynıdır.
B Seçeneği:[Metinde yer alır.]Gözünde canlandırabilmek betimlemeye karşılıktır.
E Seçeneği:[Doğru seçenek]Metinde spontane/içinden geldiği gibi yazmaktan bahsedilmez, aksine büyük bir ustalık ve plan gerektirdiği vurgulanır.
D Seçeneği:[Metinde yer alır.]İlgiyi dağıtmadan yapabilmek akıcılığı ifade eder.
A Seçeneği:[Metinde yer alır.]Okuru kahraman gibi hissettirmek ifadesiyle eşleşir.
Soru 2Paragrafta Anlam
Sedefçilik, geleneksel el sanatlarımız arasında ham maddesi bakımından oldukça ayrı bir yerde durur. Özellikle sıcak denizlerde yaşayan bazı deniz hayvanlarının kabuklarından elde edilen sedefin kendine has sert ve rengârenk yansımalı yapısı, onu işlemesi en zor malzemelerden biri kılar. Fakat şekillendirmesi zor bu malzemeyi hakkıyla işleyenlerin mükâfatı bir o kadar büyük olur. Osmanlıda özellikle 15. yüzyıldan itibaren gelişmeye başlayan, 17 ve 18. yüzyıllarda zirve noktasına ulaşan sedefçiliğin en güzel örneklerine yalnızca Kur’an mahfazası, rahle, tütün tabakası, mobilya gibi eşyalar üzerinde değil aynı zamanda camilerin kapı ve pencerelerinde, IV. Mehmet’in saltanat kayığında da rastlanır. Evliya Çelebi'nin yazdıklarına göre 17. yüzyılda yalnızca başkentte yüze yakın sedef atölyesi varmış.
Bu parçada sedefçilik ile ilgili aşağıdakilerden hangisiyle ilgili bilgi verilmemiştir?
D
Yaygınlığı
E
Kullanım alanları
C
Ustaları
B
Biçimi
A
Malzemesi
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde sedefin deniz hayvanı kabuğundan elde edildiği (Malzeme - A), nerelerde kullanıldığı (Kullanım alanları - E), atölye sayısından yaygınlığı (Yaygınlığı - D) ve çeşitli eşyalar/mimari ögelerdeki işlenişinden (Biçimi/yapısı) söz edilmiştir. Ancak sedefçilik sanatını icra eden ustalardan (isimlerinden veya özelliklerinden) bahsedilmemiştir.
Malzeme: Sıcak deniz hayvanı kabukları.
Kullanım alanları: Kur'an mahfazası, rahle, cami kapı/pencereleri.
Yaygınlığı: Başkentte yüze yakın atölye olması.
Ustalar: Metinde ustalara dair özel bir bilgi veya usta tanımı yoktur.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
B Seçeneği:[Biçim/yapı bilgisi vardır.]Sert ve rengârenk yansımalı yapısı biçimsel özellik verir.
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Ustaların kim olduğu ya da özelliklerine değinilmemiştir.
D Seçeneği:[Yaygınlık bilgisi vardır.]Atölye sayısı yaygınlığı gösterir.
E Seçeneği:[Kullanım alanı vardır.]Rahle, mahfaza, kayık vb. örneklerdir.
A Seçeneği:[Malzeme bilgisi vardır.]Deniz hayvanı kabuklarından elde edilir denmiştir.
Soru 3Paragrafta Anlam
Hatırat yazmak ciddi cesaret isteyen bir yazma tarzı. Yazarının ille de edebiyatçı olması gerekmiyor. Bir bürokratın ya da bir siyasetçinin de hatırat yazması cesaret isteyen bir yazma işidir. Çünkü kaleme alınan hatıralar toplamında aktarılan olaylarda yanlış hatırlamalar olabileceği gibi, olay doğru olsa bile yapılan çıkarımda yanlışlık olma ihtimalini de barındırabilir. Olayın taraflarından biri ya da birden fazla tarafı, anlatılan olaydan dolayı kendilerini rencide edilmiş, incitilmiş olarak görebilir. Yahut da olayın taraflarından birinin aktarılan olayı doğrulama veya yanlışlama ihtimali ortadan kalkmış, bu kişiler ölmüş olabilir.
Bu parçaya göre hatırat yazmanın ciddi cesaret istemesinin nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A
Bellek yanılmaları
D
Adı geçenleri üzme
E
Onaylamanın mümkün olmama olasılığı
C
Aktarılanların sır oluşu
B
Yorumlama eksikliği
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde yanlış hatırlamalar (Bellek yanılmaları - A), çıkarımlardaki olası yanlışlıklar (Yorumlama/çıkarım riski - B), tarafların rencide edilmesi (Adı geçenleri üzme - D) ve kişilerin ölmüş olmasından ötürü doğrulanamama ihtimali (Onaylamanın mümkün olmaması - E) cesaret isteme nedeni olarak verilmiştir. Aktarılanların 'sır oluşu'na dair hiçbir ifade yoktur.
Yanlış hatırlamalar -> Bellek yanılmaları (A)
Çıkarımda yanlışlık -> Yorumlama unsuru (B)
Rencide edilme -> Adı geçenleri üzme (D)
Doğrulanamama/ölmüş olma -> Onaylama imkansızlığı (E)
Sır olma durumu metinde geçmemektedir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
E Seçeneği:[Metinde vardır.]Kişilerin ölmüş olması onaylanmayı imkansız kılar.
D Seçeneği:[Metinde vardır.]Rencide edilmek üzmek demektir.
B Seçeneği:[Metinde vardır.]Yapılan çıkarımda yanlışlık yorum hatasıdır.
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Aktarılanların sır olması metinde yer almaz.
A Seçeneği:[Metinde vardır.]Yanlış hatırlamalar bellek yanılmasıdır.
Soru 4Paragrafta Anlam
Yağışın aniden başlaması, uzun süre devam etmesi ve çok olması durumunda olumsuzluklar yaşanır. Bu olumsuzlukların başında akarsu yataklarında taşkınların gerçekleşmesi ve yerleşim birimlerinde sel felaketinin yaşanması gelir. Yeryüzünde her yıl çok sayıda sel felaketi yaşanır. Sel, çok değişik alanlarda oluşabildiğinden neden olduğu zararlar sadece su baskınlarıyla sınırlı değildir. Hızla akan su kütlesi ile taşınan malzemeler çarptığı her şeyi, canlı ve cansız çevre ile kültürel çevreyi tamamen ya da kısmen tahrip eder. Bu nedenle can ve mal kayıplarına neden olabilir. Ayrıca tarım alanlarının ve tarım ürünlerinin zarar görmesine ve toprak örtüsünü verimsizleştirerek erozyona da neden olur. Aşırı yağışların neden olduğu sel ve taşkınlar, kirli suların temiz sulara karışmasına ve salgın hastalıklara yol açmaktadır.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi sel felaketinin sonuçlarından değildir?
A
Su baskınları
E
Tarımsal verimin düşmesi
D
Heyelanlara yol açması
B
Salgın hastalıklar
C
Can ve mal kayıpları
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde su baskınları, salgın hastalıklar, can ve mal kayıpları ile toprak örtüsünün verimsizleşmesi (tarımsal verimin düşmesi) selin sonuçları arasında sayılmıştır. Ancak 'heyelan' kelimesine veya heyelana yol açtığına dair bir bilgi metinde bulunmamaktadır.
Su baskınları -> Yerleşim birimlerinde sel felaketi ve su baskınları (A)
Can ve mal kayıpları -> Can ve mal kayıplarına neden olabilir (C)
Tarımsal verimin düşmesi -> Toprak örtüsünü verimsizleştirerek tarım ürünlerine zarar vermesi (E)
Heyelan metinde geçmemektedir (D).
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Metinde vardır.]Su baskınları doğrudan geçer.
B Seçeneği:[Metinde vardır.]Salgın hastalıklara yol açar denmiştir.
C Seçeneği:[Metinde vardır.]Can ve mal kayıpları açıkça belirtilmiştir.
E Seçeneği:[Metinde vardır.]Toprağın verimsizleşmesi tarımsal verimi düşürür.
D Seçeneği:[Doğru seçenek]Heyelandan metinde hiç söz edilmemiştir.
Soru 5Paragrafta Anlam
Tarih süresince Türklerin boy, oba, devlet, oymak gibi mefhumları anlatmak amacıyla başlıca figürler, imler, damgalar kullandıkları bilinir. Bu damgalar ve imler, toplumun ya da kişinin varoluşunu temsil eder. Bunun amacı, aile isminin ve soyun devam ettirilmesinin yanında, ailenin değerli eşyalarının da korunmasıdır. Her bir damga ve im; döneminde kullanılan araçları, eşyaları ve o toplum kültürünü yeni nesillere aktarır. Günümüzün logo, rumuz ve piktoğramları da bu gelenekle ilişkilidir.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşalamaz?
D
Damga ve imlerin geçmişte sadece değerli eşyaların yeni nesillere aktarımı için kullanıldığına
E
Türklerin, damga ve imleri soyun devam ettirilmesi açısından önemli bir araç olarak kullandığına
C
Günümüzün logo ve piktogramlarının eski damga ve imlerden etkilenmiş semboller olduğuna
B
Damga ve imlerin geçmişte toplumsal yapı ve bireysel kimliklerin korunmasına yönelik bir sistem olarak öne çıktığına
A
Eski Türklerin damga ve im kullanarak toplumsal ve bireysel varoluşlarını ifade ettiğine
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde damga ve imlerin soyun devamı, değerli eşyaların korunması, araç-gereç ve kültürün aktarılması gibi birden fazla amaçla kullanıldığı belirtilmiştir. D seçeneğindeki 'sadece değerli eşyaların yeni nesillere aktarımı için' ifadesi metindeki çok yönlü kullanım amacı ile çelişmektedir.
A seçeneği: 'toplumun ya da kişinin varoluşunu temsil eder' kısmıyla uyuşur.
B seçeneği: Toplumsal yapı ve kimlik koruma amacı ile uyuşur.
C seçeneği: 'Günümüzün logo... bu gelenekle ilişkilidir' cümlesiyle uyuşur.
D seçeneği: 'sadece' kelimesi metindeki çoklu amaç (kültür, soy, varoluş) nedeniyle yanlıştır.
E seçeneği: 'soyun devam ettirilmesinin yanında' ifadesiyle uyuşur.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Ulaşılabilir.]Varoluşu temsil eder cümlesi bunu doğrular.
D Seçeneği:[Doğru seçenek]Sadece değerli eşyalar için değil, kültür ve soy için de kullanılmıştır.
E Seçeneği:[Ulaşılabilir.]Soyun devam ettirilmesi metinde geçer.
B Seçeneği:[Ulaşılabilir.]Toplumsal yapıyı simgeler.
C Seçeneği:[Ulaşılabilir.]Logo ve piktogramlar bu gelenekle ilişkilidir.
Soru 6Paragrafta Anlam
Oleaceae familyasından olan zeytinin adı; Yunanca “elaia”, Latince “olea”dan gelir. Boyu 2-10 metre arasında değişen ancak 15-20 metreye kadar da çıkabilen bir bitkidir. Meyveleri önceleri yeşilken ekim-kasım aylarında morarıp olgunlaşır. Boyu, rengi, meyve dönemi gibi özellikleriyle bilinir. Genellikle 300-400 yıl gibi uzun ömürlü bir ağaç olan zeytinin 2000 yıl yaşayanları olması onun olasılıkla kuraklıktan etkilenmeyen bir bitki olmasındandır. Güneş gören killi toprakta iyi yetişen zeytin, fakir toprağa da dayanabilmektedir. Ana vatanı Güney Ön Asya olarak kabul edilmektedir.
Bu parçada zeytinle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
B
Kullanım alanlarına
C
Dayanıklılığa
E
Hangi coğrafyaya özgü olduğuna
D
Yetişme koşullarına
A
Fiziki görünümüne
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde zeytinin boyu, meyve rengi (Fiziki görünüm - A), kuraklığa ve fakir toprağa dayanıklılığı (Dayanıklılık - C), killi toprak ve güneş görme durumu (Yetişme koşulları - D) ve ana vatanı Güney Ön Asya (Coğrafya - E) belirtilmiştir. Ancak zeytinin nerelerde kullanıldığına (yağ, sabun, yemek vb. kullanım alanları) değinilmemiştir.
Fiziki görünüm: Boyu 2-10 metre, morarıp olgunlaşan meyveler (A)
Dayanıklılık: 2000 yıl yaşaması, kuraklığa ve fakir toprağa dayanması (C)
Yetişme koşulları: Güneş gören killi toprak (D)
Coğrafya: Ana vatanı Güney Ön Asya (E)
Kullanım alanlarına metinde yer verilmemiştir (B).
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Kullanım alanlarından bahsedilmemiştir.
C Seçeneği:[Değinilmiştir.]Kuraklığa ve fakir toprağa dayanıklıdır.
D Seçeneği:[Değinilmiştir.]Killi toprak ve güneş görme yetişme koşuludur.
E Seçeneği:[Değinilmiştir.]Ana vatanı Güney Ön Asya'dır.
A Seçeneği:[Değinilmiştir.]Boyu ve rengi fiziksel görünümdür.
Soru 7Şiirde Anlam
Eski konak yıllar önce yandı gitti
Ekmek karneli zor günler çoktan bitti
Abdi Bey Hakkı Beyler rahmetli oldu
Bir tek bu fincan kaldı yüzyıllık sevdalardan
Bir gün senin olacak birikmiş anılarıyla
Düşüp kırılsa bile toplu tamir et oğlum
Kahve yaşın gelecek bu fincanı iyi sakla
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A
Bir nasihat dile getirilmiştir.
C
Zor günlerin yaşandığı dile getirilmiştir.
B
Geçmiş zaman dile getirilmiştir.
D
Sevgilerin uzun soluklu olduğu dile getirilmiştir.
E
Geçmişe bağlanıp kalınmaması dile getirilmiştir.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: EÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Şiirde 'iyi sakla, tamir et oğlum' diyerek öğüt verilmiştir (Nasihat - A); 'yıllar önce yandı gitti, ekmek karneli günler' ile geçmiş zaman ve zor günler anlatılmıştır (B ve C); 'yüzyıllık sevdalar' uzun soluklu sevgiyi gösterir (D). Ancak şiir aksine geçmişin hatırasına (fincana) sıkıca bağlanılmasını, saklanmasını öğütlemektedir. Bu nedenle 'geçmişe bağlanıp kalınmaması' söylenemez.
A seçeneği: 'İyi sakla, tamir et' nasihattir.
B seçeneği: 'Yıllar önce yandı' geçmiş zamandır.
C seçeneği: 'Ekmek karneli zor günler' zor dönemlerdir.
D seçeneği: 'Yüzyıllık sevdalar' uzun solukludur.
E seçeneği: Fincanın saklanması istenmesi geçmişe bağlılığı gösterir, bağlanılmamasını söylemez.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Söylenebilir.]Çocuğa öğüt verilmektedir.
C Seçeneği:[Söylenebilir.]Ekmek karneli günler zor günlerdi.
B Seçeneği:[Söylenebilir.]Eski konak ve ölen kişilerden bahsedilir.
E Seçeneği:[Doğru seçenek]Geçmişe bağlanılması (fincanın saklanması) emredilir, kalınmaması denilemez.
D Seçeneği:[Söylenebilir.]Yüzyıllık sevdalar uzun solukludur.
Soru 8Paragrafta Anlam
Çocuğun dilsel gelişiminde annenin payı oldukça büyüktür. Bunu göz önüne alan dil bilimciler, çocuğun annesinden öğrendiği dile ana dili adını vermişlerdir. Ancak, kimi dil bilimciler, konuyu farklı bir açıdan ele almışlardır. Onlara göre ana dili; salt anneye değil, çevreye de bağlıdır. Bu bakımdan ana dilin tanımını genişletmişler, onu: “İnsanın, içinde doğup büyüdüğü ailede ya da toplumsal ortamda ilk öğrendiği dil” diye tanımlamışlardır.
Bu parçaya göre ana dille ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
C
Tanımıyla ilgili farklı görüşlerin olduğuna
B
Adını anne ile ilişkisinden aldığını
E
Oluşumunda annenin yanında çevrenin de etkisinin olabileceğine
D
Çocuğun kişiliğini oluşturan etkenlerin başında geldiğine
A
Anne ile yakın ilişkisi olduğuna
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde annenin dil gelişimindeki payından (A), 'ana dili' adının anneden gelmesinden (B), farklı dil bilimcilerin farklı tanımlar yapmasından (C) ve çevrenin etkisinden (E) söz edilmiştir. Ancak çocuğun kişiliğini oluşturan etkenlerden veya kişiliğe olan etkisinden bahsedilmemiştir.
A seçeneği: 'annenin payı oldukça büyüktür' ile uyuşur.
B seçeneği: 'annesinden öğrendiği dile ana dili adını vermişlerdir' ile uyuşur.
C seçeneği: 'Kimi dil bilimciler konuyu farklı bir açıdan ele almışlardır' ile uyuşur.
D seçeneği: Kişilik gelişimi metinde yer almamaktadır.
E seçeneği: 'salt anneye değil, çevreye de bağlıdır' ile uyuşur.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
D Seçeneği:[Doğru seçenek]Kişilik oluşumu metinde geçmemektedir.
E Seçeneği:[Ulaşılabilir.]Çevrenin etkisi vurgulanmıştır.
B Seçeneği:[Ulaşılabilir.]Anneden öğrenildiği için ana dili denmiştir.
C Seçeneği:[Ulaşılabilir.]Farklı görüşler mevcuttur.
A Seçeneği:[Ulaşılabilir.]Annenin payı büyüktür.
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Türkçe ve TYT sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
TYT Türkçe dersi "Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
TYT Türkçe dersi "Paragrafta Anlam ve Anlatım" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.