YKS / KPSS / ALES Türkçe ⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif

TYT Türkçe: Paragrafta Anlam & Düşüncenin Akışını Sağlama (12 Soruluk Çıkmış Formatında Test)

ÖSYM 2026 müfredatına uygun, bilişsel düzeyleri analiz eden, özgün kurgulanmış 12 soruluk deneme sınavı.

📝 12 Soru ⏱️ 16 Dakika 🎯 ÖSYM Sınav Formatı 🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli 📊 Anında Karne & Net Hesabı
⚡ Web Uygulamasında Aç

Soru Havuzu ve Doğrudan Çözüm Modu

Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.

✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 12 Soru Cevaplandı
Soru 1 Paragrafta Anlam
Modern mimaride şehir planlaması, geçmişin dokusunu korumakla yükümlüdür. Ancak bu yükümlülük, şehri bir müze haline getirmek anlamına gelmez. Şehrin canlı bir organizma olduğu unutulmamalı; eski yapılar, modern işlevlerle yeniden yorumlanarak hayata kazandırılmalıdır. Aksi takdirde, ----.

Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A
şehirler ruhunu kaybedip sadece birer beton yığınına dönüşür.
B
geçmişin izleri modern dünyanın hızına yenik düşer.
C
tarihi doku, modern yaşamın ihtiyaçlarını karşılayamaz hale gelir.
E
mimari estetik, işlevselliğin gölgesinde kalmaya mahkum olur.
D
şehir, yaşayan bir mekan olmaktan çıkıp cansız bir vitrine dönüşür.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 2 Sözcükte Anlam
Bazı eleştirmenler, sanatçıların yeni eserlerini değerlendirirken 'raf ömrünü tamamlamış' yaklaşımlara sarılıyorlar. Bu eleştiriler, çağın ruhunu yakalayamadığı gibi, sanatçıyı da yerinde saymaya zorluyor. Oysa sanat, sürekli bir devinim gerektirir.

Bu parçadaki 'raf ömrünü tamamlamış' sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

B
Anlaşılması güç, karmaşık yapıda
C
Sadece belirli bir kesime hitap eden
E
Geleneksel kalıplara sıkı sıkıya bağlı
D
Teknik açıdan hatalı ve eksik
A
Değerini yitirmiş, güncelliğini kaybetmiş
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 3 Sözcükte Anlam
Yazar, eserinde (I) *ağzından bal damlayan* karakterlere yer vererek okuyucuyu yumuşatmak istemiş; ancak (II) *frenin boşalması* gibi gelişen olaylar silsilesiyle (III) *gözden düşen* başkarakterin (IV) *eteğindeki taşları dökmesi* ile (V) *ağzı kulaklarına varması* arasında büyük bir tezat oluşturmuştur.

Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi deyim değildir?

C
III
B
II
E
V
D
IV
A
I
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 4 Sözcükte Anlam
Böylesine ---- insanların olduğu bir ortamda, ne kadar çaba sarf ederseniz edin, kendi fikirlerinizi kabul ettirmeniz imkansızdır.

Bu cümlede boş bırakılan yere, 'kendi bildiğinden şaşmayan, inatçı' anlamını karşılayan bir deyim getirilirse aşağıdakilerden hangisi uygun olur?

A
ağzı sıkı
E
canı burnunda
D
gözü yükseklerde olan
C
kılı kırk yaran
B
burnunun dikine giden
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 5 Paragrafta Anlam
Yazarın başarısı, okuyucunun zihninde bir kıvılcım çakabilmesindedir. Bu kıvılcım, bir yangına dönüşüp okuyucunun dünyasını değiştirdiğinde, yazar amacına ulaşmış demektir. Kitap bittiğinde okuyucu artık eski okuyucu değilse, yazarın kalemi amacını bulmuştur.

Bu parçadaki altı çizili sözle vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

D
Okuyucunun yazarın dünyasına tamamen girmesi
E
Eserin okuyucunun duygularını harekete geçirmesi
C
Eserin edebi değerinin okuyucu tarafından takdir edilmesi
B
Yazarın okuyucu üzerinde kalıcı bir etki bırakması
A
Okuyucunun eseri bitirdiğinde yeni bir bakış açısı kazanması
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 6 Sözcükte Anlam
Eleştiri yazılarında, sanatçının hatalarını yüzüne vururken bile nezaketi elden bırakmamak gerekir. Ancak bazı eleştirmenler, 'kılı kırk yararak' sanatçının en küçük hatasını bile büyüterek onu itibarsızlaştırmaya çalışıyor.

Bu parçadaki altı çizili sözle yazarın hangi özelliği anlatılmak istenmiştir?

A
Detaylara aşırı odaklanıp bütünü kaçırdığı
C
Eleştirilerinde aşırı seçici ve zorlayıcı olduğu
B
Sanatçının hatalarını titizlikle incelediği
E
Eleştirilerini yaparken çok dikkatli olduğu
D
Sanatçıya karşı ön yargılı davrandığı
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 7 Sözcükte Anlam
Toplumdaki adaletsizliklere karşı sessiz kalmak, aslında o adaletsizliğin bir parçası olmaktır. Bizim 'üç maymunu oynamamız', haksızlıkların daha da büyümesine zemin hazırlıyor.

Yukarıdaki altı çizili sözün parçaya kattığı anlam aşağıdaki deyimlerden hangisi ile ilişkilendirilemez?

A
Görmezden gelmek
B
Ses çıkarmamak
C
Duyarsız kalmak
E
Tepkisiz kalmak
D
Kılı kıpırdamamak
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 8 Sözcükte Anlam
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikinci cümle, birinci cümlede kullanılan deyimin anlamını içermez?

Deyim ile açıklamasını eşleştiriniz.

E
Ona 'yardım elini uzattı', onu zor durumdan kurtardı.
D
Ona 'göz kulak ol', sürekli onu kontrol et.
C
Sonunda 'eteğindeki taşları döktü', tüm bildiklerini anlattı.
B
Bu konuda 'ağzı sıkı' davranmalı, kimseye bir şey anlatmamalısın.
A
Olaylara karşı 'burnu havada' davranıyor, kimseyi beğenmiyordu.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 9 Sözcükte Anlam
Bilim insanları, araştırmalarında 'keskin bir bıçak' gibi davranmalı; verileri, gereksiz yorumlardan ayırmalıdır.

Altı çizili sözün bu parçaya kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A
Olayları çok yönlü değerlendirmek gerekir.
E
Araştırmalarda duygulara yer verilmemelidir.
D
Bilimsel veriler tartışmaya açık olmalıdır.
B
Gerçekleri olduğu gibi, süslemeden ortaya koymalı.
C
Zor durumlarda hızlı karar alabilmek önemlidir.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 10 Sözcükte Anlam
Eski edebiyatımızın ağır ve süslü dilini 'müze rafından indirip' günümüz insanının anlayacağı bir seviyeye getirdi.

Bu cümledeki 'müze rafından indirmek' sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A
Unutulmuş değerleri yeniden hatırlatmak
D
Eski edebiyatı modern bir kılıfa sokmak
E
Eski ile yeniyi sentezlemek
B
Eski eserleri yeni baskılarla yayımlamak
C
Eski dili işlevsel ve anlaşılır kılmak
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 11 Sözcükte Anlam
Eleştirmen, yazarın son kitabını değerlendirirken onun 'sözcük mimarı' olduğunu belirtti. Her kelimeyi özenle seçip yerine koyması, eserin yapısını sağlamlaştırıyordu.

Bu parçadaki altı çizili sözle yazarın hangi özelliği anlatılmak istenmiştir?

E
Eserin kurgusunu sağlam temellere oturtması
D
Anlatımını süslü ve gösterişli kılması
C
Eserlerinde yeni sözcükler türetmesi
B
Dili kullanırken son derece titiz ve planlı olması
A
Sözcükleri birleştirerek anlamlı bütünler oluşturması
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 12 Sözcükte Anlam
Popüler yazarlar, okuyucunun 'nabzına göre şerbet veren' eserler yazarak kısa sürede çok satıyorlar. Ancak bu eserler, edebiyatın kalıcı değerleri arasında yer almaktan çok uzak.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A
Okuyucunun beklentilerini karşılamak
B
Okuyucuyu yönlendirmeye çalışmak
C
Okuyucunun zevkine uygun, geçici eserler üretmek
E
Okuyucunun duygularını manipüle etmek
D
Okuyucuyu şaşırtmayı amaçlamak
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır