AYT Türk Dili ve Edebiyatı ⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif

AYT Türk Dili ve Edebiyatı: Millî Edebiyat Dönemi & Sanatçılar ve Eserleri (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)

AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Millî Edebiyat Dönemi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.

📝 5 Soru ⏱️ 10 Dakika 🎯 ÖSYM Sınav Formatı 🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli 📊 Anında Karne & Net Hesabı
⚡ Web Uygulamasında Aç

Soru Havuzu ve Doğrudan Çözüm Modu

Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.

✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 5 Soru Cevaplandı
Soru 1 Millî Edebiyat Dönemi
(I) Yahya Kemal Beyatlı, Millî Edebiyat akımının hazırlık döneminde ve içinde doğrudan yer almamış olsa da bu hareketi makaleleri ve düşünceleriyle desteklemiştir. (II) Şiirlerinde saf şiir anlayışını benimseyen sanatçının öz ve içerik bakımından millî tarih ve coğrafyaya yöneldiği, biçimsel ögelerde ise Divan şiirinin nazım biçimleri ve ahenk unsurlarını kullandığı görülür. (III) Akıncılar, Mohaç Türküsü, Süleymaniye'de Bayram Sabahı gibi eserlerinde ulusal mücadeleyi ve Türk tarihinin ihtişamlı dönemlerini işleyerek halkı bilinçlendirmeyi amaçlamıştır. (IV) Bunun yanında aşk, ölüm, İstanbul sevgisi ve sonsuzluk temaları şiirlerinin genelinde dikkat çeken başlıca unsurlardır. (V) Aziz İstanbul, Eğil Dağlar, Edebiyata Dair gibi eserlerinde ise düz yazı türündeki çalışmalarını bir araya getirmiştir.

Bu parçanın numaralandırılmış cümlelerinin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?

A
I
B
II
D
IV
E
V
C
III
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 2 Şiir
Türk edebiyatının farklı yönelimlerini temsil eden Ahmet Haşim (Saf Şiir), Yahya Kemal Beyatlı (Saf Şiir/Neoklasisizm) ve Mehmet Akif Ersoy (Toplum için sanat / İslamcı manzumeler), dönemlerinin baskılı akımları karşısında bazı noktalarda ortak tavırlar sergilemişlerdir.

I. Şiirlerinde aruz ölçüsünü kullanmaktan vazgeçmeme

II. Eserlerinde yalnızca şiir türüne odaklanıp düzyazıya hiç yönelmeme

III. Batı'dan gelen Sembolizm akımının estetik ilkelerini birebir benimseme

IV. Halkın günlük yaşamını ve tarihsel unsurları şiire taşıma

Yukarıdakilerden hangileri, adı geçen üç sanatçının ortak özelliklerinden biri olarak gösterilebilir?

D
I, II ve IV
E
II, III ve IV
B
I ve IV
A
Yalnız I
C
II ve III
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 3 Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı - Saf Öz Şiir ve Dergah Çevresi
Millî Mücadele yıllarında İstanbul'da çıkarılmaya başlanan, Anadolu'nun sesini ve Türk milletinin tarihî derinliğini merkeze alan bir edebiyat ve fikir dergisi etrafında birleşen sanatçılar; Batı taklitçiliğinden sıyrılarak öz millî değerlere yönelmeyi amaçlamıştır. Bu anlayış doğrultusunda özellikle tasavvufi Türk düşüncesinin temel taşları olan Mevlânâ ve Yunus Emre gibi isimlerin eserlerindeki lirik, mistik ve samimi söyleyişi yeniden canlandırmayı, edebiyatta yerli bir duyuş ve düşünüş biçimi oluşturmayı hedeflemişlerdir.

Bu parçada söz edilen sanatçıların etrafında toplandığı dergi veya edebî hareket aşağıdakilerden hangisidir?

A
Fecr-i Âti
B
Dergâh
E
Beş Hececiler
D
Nayiler (Fecr-i Âti İtiraz Grubu)
C
Servetifünun
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 4 Millî Edebiyat Dönemi
Sanat, yerli ve millî tonlarla beslenmeli; yabancı kaidelerin boyunduruğundan kurtulup halkın bağrından kopan tabii mecrasını bulmalıdır. Zira bir milletin vicdanı, ancak kendi lisanıyla coşar ve ancak kendi millî vezniyle mısralara dökülür.

Bu parçadaki düşünceyi savunan bir şairin aşağıdaki şiir anlayışlarından hangisini benimsemesi beklenemez?

C
Şiirde bireysel ve mistik temaları işleyerek estetik ve saf bir güzellik peşinde koşma
E
Millî kaynaklara yönelerek yerli bir sanat anlayışı ortaya koyma
D
Yabancı dil kurallarından ve Arapça-Farsça tamlamalardan arınmış bir ifade tercih etme
B
Aruz ölçüsünü Türkçenin yapı taşlarına ve söyleyiş özelliklerine uydurarak kullanma
A
Halkın konuştuğu yaşayan Türkçeyi yazı dili haline getirmeyi amaçlama
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 5 Millî Edebiyat Dönemi ve Beş Hececiler
Millî Edebiyat akımının etkisiyle şiirde hece veznini benimseyen ve "Beş Hececiler" olarak anılan sanatçıların edebî hayatları ve eserleriyle ilgili bazı özellikler şunlardır:

I. Sanat hayatına aruzla başlayıp bireysel temaları işleyen, daha sonra "Han Duvarları" adlı şiiriyle memleket edebiyatının en güzel örneklerinden birini vererek heceye yönelen şair.

II. İlk şiirlerinde aruzu kullanan, "Aruza Veda" şiiriyle bu vezne veda edip heceye geçen, sonrasında ise tiyatro eserleriyle tanınan sanatçı.

III. Ziya Gökalp'in yönlendirmesiyle hece veznine yönelen, Türk tarihini ve millî destanları epik bir söyleyişle şiirleştiren, "Gemi Aslanları" ve "Tarih Encümeni" gibi şiirleriyle bilinen şair.

IV. Şiire aruzla başlamış, "Peri Kızı ile Çoban Hikâyesi" gibi masalsı unsurlar içeren manzumeler yazmış, Akbaba dergisini çıkararak mizah alanında da tanınmıştır.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde "Beş Hececiler"in hangisinden söz edilmemiştir?

A
Faruk Nafiz Çamlıbel
D
Orhan Seyfi Orhon
E
Yusuf Ziya Ortaç
B
Halit Fahri Ozansoy
C
Enis Behiç Koryürek
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır