AYTTürk Dili ve Edebiyatı⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif
AYT Türk Dili ve Edebiyatı: Millî Edebiyat Dönemi & Roman ve Anı Türü (4 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Millî Edebiyat Dönemi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
📝 4 Soru⏱️ 10 Dakika🎯 ÖSYM Sınav Formatı🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli📊 Anında Karne & Net Hesabı
Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 4 Soru Cevaplandı
Soru 1Millî Edebiyat Dönemi
Eserlerinde sıklıkla kadının psikolojik tahlillerine, toplumsal rollerine ve Kurtuluş Savaşı yıllarındaki fedakârlıklarına yer veren yazar; eserlerinin bir kısmında gözlemlerini kurmaca bir dünyaya aktarırken, bir kısmında ise bizzat şahidi olduğu yakın dönemin tarihsel olaylarını kendi yaşam öyküsü ekseninde kaleme almıştır. 'Ateşten Gömlek' ve 'Vurun Kahpeye' gibi yapıtlarıyla Millî Mücadele ruhunu romanlaştıran bu usta kalem, Türk edebiyatında farklı türdeki eserleriyle de tanınır.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sanatçı yönü vurgulanan yazara ait romandan farklı türde kaleme alınmış bir eserdir?
D
Mor Salkımlı Ev
E
Yeşil Gece
B
Sinekli Bakkal
C
Tatarcık
A
Handan
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Parçada sözü edilen sanatçı Halide Edip Adıvar'dır. Seçeneklerde verilen eserlerden Handan, Sinekli Bakkal, Tatarcık ve Yeşil Gece roman türündedir. Mor Salkımlı Ev ise yazarın anı (otobiyografi) türündeki eseridir.
Parçadaki ipuçlarından (Ateşten Gömlek, Vurun Kahpeye) yazarın Halide Edip Adıvar olduğu tespit edilir.
A, B, C ve E seçeneklerindeki eserlerin yazarın romanları olduğu belirlenir.
D seçeneğindeki 'Mor Salkımlı Ev' eserinin anı türünde olduğu ve soruda istenen 'farklı tür' şartını sağladığı görülür.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Yazarın ilk dönem romanlarından olması]Halide Edip'in romanı olduğu bilindiği için doğru sanılabilir.
D Seçeneği:[Doğru seçenek]Anı türünde olduğunu bilen aday doğru sonuca ulaşır.
E Seçeneği:[Reşat Nuri Güntekin veya başka bir yazarla karıştırılma ihtimali]Millî Edebiyat dönemi romanı olduğu için.
C Seçeneği:[Popüler romanlarından biri olması]Yazarın roman dağarcığı içinde yer alır.
B Seçeneği:[Toplumsal temalı roman olması]Yazarın tanınmış bir romanı olduğu için karıştırılabilir.
Soru 2Cumhuriyet Dönemi Türk Romanı
Karagözcu İbrahim, Çınarlı Kahve'nin ortasına gerdiği beyaz perdenin arkasında sesini incelterek tasvirlerini konuşturuyordu. Hayal perdesindeki oyun eski bir fasıldı; ancak İbrahim, güncel olayları ve kasabanın ileri gelenlerinin dedikodularını ustalıkla repliklerin arasına sıkıştırıyordu. Öyle ki seyirciler hem geleneksel gülmece unsurlarından kopmuyor hem de kendi dönemlerinin küçük bir aynasını perdede buluyordu. Kahvenin işletmecisi, artan ilgi üzerine İbrahim'den haftada bir gün meddah hikâyeleri de anlatmasını istemişti.
Bu parçadan hareketle söz edilen romandaki sanatçı ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
C
Hâkim bakış açısıyla yazılmış olup olaylar kahramanın kendi ağzından aktarılmıştır.
B
Toplumsal güncel eleştiriler mizahi bir dille sentezlenmiştir.
D
Yerel halk kültürünün yaşatılmasına ve aktarılmasına aracılık etmektedir.
E
Anlatmaya bağlı edebî metin geleneği içerisinde şekillenmiştir.
A
Geleneksel gösteri sanatlarının unsurlarından yararlanılmıştır.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde üçüncü kişi (hâkim/ilâhi) anlatıcı bakış açısı kullanılmıştır; olaylar kahramanın kendi ağzından (birinci kişi) aktarılmamıştır.
Metin üçüncü tekil şahıs anlatımıyla ('konuşturuyordu', 'buluyordu') kaleme alınmıştır.
Birinci kişinin ağzından anlatımda 'ben' veya 'biz'li bir anlatım söz konusudur ki bu metinde yoktur.
Diğer seçeneklerde yer alan geleneksel tiyatro ögeleri, mizahi eleştiri, yerel kültür ve anlatmaya bağlı edebî metin olma özellikleri metinle birebir uyuşmaktadır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Geleneksel tiyatro ögeleri]Karagöz ve meddah unsurları metinde açıkça geçtiği için bu ifade doğru kabul edilir.
E Seçeneği:[Anlatmaya bağlı metin]Roman türünden alınan bir kesit olduğu için anlatmaya bağlı metin özelliğindedir.
D Seçeneği:[Yerel kültür]Kahve kültürü ve halk eğlenceleri yerel unsurları yansıtır.
B Seçeneği:[Mizahi sentez]Kasaba dedikodularının repliklere sıkıştırılması eleştirel mizahı destekler.
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Aday metnin 3. şahısla yazıldığını fark ederek bu çelişkiyi yakalar.
Soru 3Cumhuriyet Dönemi Romanı
Türk edebiyatının usta kalemlerinden Reşat Nuri Güntekin, eserlerinde Anadolu'yu, batılılaşma yanlılgılarını, toplumsal aksaklıkları ve bireyin iç dünyasını gerçekçi bir gözlemle ele almıştır.
I. Batı tarzı yaşama özenen bir memur ailesinin ekonomik ve ahlaki açıdan yaşadığı çözülüşü, trajikomik ve dramatik olaylarla merkeze alan bir romandır.
II. İstanbul'dan kaçarak Anadolu'nun çeşitli kasaba ve köylerinde öğretmenlik yapan idealist bir genç kızın hatıra defteri şeklinde kaleme alınmış eseridir.
III. İnkılap öncesi dönemin karanlık zihniyetini ve bağnazlığı eleştiren, yenilikçi bir öğretmenin eğitim mücadelesini merkeze alan bir eserdir.
IV. Çocukluğunda yaşadığı travmalar nedeniyle merhamet duygusunu yitirmiş bir öğretmen olan Zehra'nın, babasının ölümünden sonra onun günlüğüyle kendi geçmişiyle yüzleşmesini konu alır.
Yukarıda Reşat Nuri Güntekin'in bazı eserleri hakkında bilgi verilmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu eserlerden herhangi biriyle ilişkilendirilemez?
C
Kan Davası
B
Çalıkuşu
E
Yaprak Dökümü
D
Acımak
A
Yeşil Gece
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Öncüllerde verilen açıklamalar sırasıyla Yaprak Dökümü (I), Çalıkuşu (II), Yeşil Gece (III) ve Acımak (IV) romanlarına aittir. Listede Kan Davası romanıyla ilgili herhangi bir açıklama bulunmamaktadır.
I. öncül, Ali Rıza Bey'in ailesinin trajik çöküşünü anlatan 'Yaprak Dökümü' eseridir.
II. öncül, Feride'nin hatıra defteri şeklinde yazılan 'Çalıkuşu' eseridir.
III. öncül, Şahin öğretmen etrafında şekillenen 'Yeşil Gece' eseridir.
IV. öncül, Zehra öğretmenin babasının günlüğüyle hayatını sorguladığı 'Acımak' eseridir.
Kan Davası romanı ise bu öncüllerde yer almamaktadır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[III. öncül ile Yeşil Gece eşleştirmesi doğru yapıldığı için bu şık eleğin dışındadır.]Aday III. öncülün Yeşil Gece olduğunu bildiği için bu şıkkı eyler.
E Seçeneği:[I. öncül ile Yaprak Dökümü eşleştirmesi doğrudur.]Memur ailesinin çöküşü Yaprak Dökümü'dür.
D Seçeneği:[IV. öncül ile Acımak eşleştirmesi doğrudur.]Zehra öğretmen ve günlüğü Acımak romanını işaret eder.
B Seçeneği:[II. öncül ile Çalıkuşu eşleştirmesi doğrudur.]Feride karakterinden eseri kolayca tanır.
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Metinde Kan Davası romanına ait herhangi bir açıklama bulunmamaktadır.
Soru 4Millî Edebiyat Dönemi
Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Türk romanında gözlemci gerçekçiliği en üst seviyeye taşıyan, eserlerinde bireysel psikolojilerden toplumsal yapı analizlerine geniş bir yelpazede kalem oynatan usta bir yazardır. Özellikle Millî Mücadele yıllarının köylü-aydın çatışmasını ve toplumsal yansımalarını işlediği ---- romanı ile I. Dünya Savaşı'ndan buhrana sürüklenen bir neslin trajedisini anlattığı ---- adlı eserleri, Türk edebiyatının başyapıtları arasında yer alır.
Bu parça boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir?
A
Yaban - Sodom ve Gomore
D
Yakup Kadri - Hüküm Gecesi
E
Yaban - Sodom ve Gomore
C
Yaban - Bir Sürgün
B
Yaban - Ankara
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: AÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun Millî Mücadele dönemini işleyen köylü-aydın çatışmasını anlatan eseri 'Yaban', I. Dünya Savaşı ve mütareke yıllarının İstanbul'undaki yozlaşmayı anlatan eseri ise 'Sodom ve Gomore'dir.
Öncülde 'Millî Mücadele yıllarının köylü-aydın çatışması' vurgusu 'Yaban' romanını işaret eder.
'I. Dünya Savaşı'ndan buhrana sürüklenen neslin trajedisi' veya mütareke dönemi ahlaki çökkünlüğü ise 'Sodom ve Gomore' romanının konusudur.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
B Seçeneği:[Ankara romanının konusunu karıştırma]Ankara da Yakup Kadri'nin eseridir ancak farklı bir dönemi (Cumhuriyet'in ilk yıllarını) kapsar.
C Seçeneği:[Bir Sürgün romanının konusunu karıştırma]Bir Sürgün II. Abdülhamid dönemi jön Türkleri konusunu işler.
E Seçeneği:[Aynı seçeneğin mükerrer verilmesi]Seçenek çakışması.
D Seçeneği:[Yazar adını boşluğa getirme yanılgısı]Boşluklara yazar adı yerine eser adı getirilmesi gerektiğini göz ardı etme.
A Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru eserlerin tespiti.
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Türk Dili ve Edebiyatı ve AYT sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Tiyatro" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Dünya Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı Akımları ve Sanatçıları" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Şiir Bilgisi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT • Türk Dili ve EdebiyatıAYT Türk Dili ve Edebiyatı: Millî Edebiyat Dönemi & Roman ve Anı Türü (4 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)