AYT Türk Dili ve Edebiyatı: Metinlerin Sınıflandırılması & Sanat Metinleri ve Öğretici Metinler (6 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)

Resim galerisinin sessiz salonunda dolaşırken fark ediyorum ki insan, kendi içindeki gürültüden kaçmak için sanatın sığınağına koşuyor. Tablolardaki her fırça darbesi, sanatçının ruhundan kopup gelen gizli bir fısıltı adeta. Kim bilir, belki de bu yüzden yalnızlığımızı hafifletmek, başkalarının gözünden dünyayı yeniden görmek için resimlere ve heykellere sarılıyoruz. Kimseye hesap vermeden, sadece kendi iç sesimizle baş başa kalarak sanat eserleriyle kurduğumuz bu bağ, yaşamın monotonluğuna karşı en masum direnişimizdir bence.

Gazetecilik mesleğinin temel ilkeleri doğrultusunda hazırlanan metinler, kamuoyunu bilgilendirme amacı taşır. Bu tür yazılarda gerçeğin saptırılmadan, tarafsız bir gözle kitlelere ulaştırılması hedeflenir.

Yazar, herhangi bir konuda kesin sonuçlara varmadan, kişisel görüş ve düşüncelerini kanıtlama kaygısı gütmeden, okurla konuşuyormuş gibi bir havadayla kaleme aldığı bu yazılarda aslında büyük bir tecrübenin ve birikimin ilk kıvılcımlarını sunar. Bu tür, kaleme alındığı an itibarıyla yazarının zihnindeki felsefi veya bilimsel sorgulamanın ham halidir.

Gazete ve dergi çevresinde gelişen öğretici metinler arasında yer alan fıkra ile makale, düşünceyi aktarma amacı gütse de yapı, anlatım ve işlev bakımından birbirinden ayrılır.

Eleştirmenler her yeni yapıtımdan sonra bana 'Çok hızlı üretiyorsunuz, bu kadar sık yazmak kalitenizi düşürmez mi?' diye soruyorlar. Ben de onlara gülüyorum. Dostlarınızla sık sık görüşmek, dertleşmek ne kadar doğalsa benim okurlarımla günlük yazılarla dertleşmem o kadar doğal. Sevdiğim insanlarla muhabbeti yarıda kesmeyi hiç düşünmedim, bundan sonra da düşünmeyeceğim.

Yazar, edebiyat ve sanat dünyasında iz bırakmış isimlerle geçmişte yaşadığı ortak anları, tanıklık ettiği dönem olaylarını hiçbir kurmaca unsura yer vermeden, tarafsız bir gözle aktarmaktadır. Bu yazılarda amaç, geçmişin karanlıkta kalmış yönlerini aydınlatmak ve tarihsel bir belge niteliği taşımaktır.