AYT Türk Dili ve Edebiyatı ⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif

AYT Türk Dili ve Edebiyatı: Manzum Hikâye & Cumhuriyet Dönemi Şiiri (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)

AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Manzum Hikâye" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.

📝 5 Soru ⏱️ 10 Dakika 🎯 ÖSYM Sınav Formatı 🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli 📊 Anında Karne & Net Hesabı
⚡ Web Uygulamasında Aç

Soru Havuzu ve Doğrudan Çözüm Modu

Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.

✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 5 Soru Cevaplandı
Soru 1 Manzum Hikâye
Kocadı artık bizim İdris Amca, Birkaç kelam eder, hemen yorulunca. - Veresiye de bitti, ne edeceğiz kış günü... - Komşu komşuya muhtaçtır bilirim tözünü... - Allah büyük, kerimdir, açmaz mı yönünü... Aha buldum, köşede bir çuval kömür var, Götürelim sevaptır, dışarısı dondurur kar... Ben de aldım sırtıma çuvalı yavaşça, Yola koyulduk karda, adım başı dubaşça, - Söyle bakalım İdris Amca, nasıl bu hâlin? - Romatizma tuttu yine, donduruyor belin... - Mehmet Efendi'nin baca yıkılmış rüzgârdan, Onu yapayım derken yedik ayazı kardan...

Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A
Dar gelirli bir insanın günlük yaşamından ve ekonomik sıkıntılarından kesitler sunduğu
B
Olay örgüsü, kişi, zaman ve mekan unsurlarını barındırarak manzum hikâye özelliği gösterdiği
C
Konuşma dilinin doğallığından yararlanılarak diyaloglara yer verildiği ve anlatıma hareketlilik katıldığı
D
Duygu derinliğini ve ahengi ön planda tutmak amacıyla ölçü ve uyağın bütünüyle ihmal edilip serbest nazma yönelindiği
E
Hikâye etme imkânlarından yararlanıldığı için şiir formatında yazılmış olsa da şiirimsilikten ziyade öyküleyici anlatımın ağırlıkta olduğu
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 2 Millî Edebiyat Dönemi
Millî Edebiyat Dönemi'nde Türkçülük düşüncesi etrafında şekillenen şiir, Türk halkının millî değerlerini ve yaşam tarzını ön plana çıkarmıştır. Sanatçılar eserlerinde halkın yaşadığı coğrafyayı, tarihî bilinci ve toplumsal meseleleri ele almış; bu doğrultuda yeni bir estetik anlayış kurmaya çalışmışlardır.

Bu dönem şiiri göz önüne alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

E
Mehmet Emin Yurdakul ve Ziya Gökalp gibi isimler bu dönemin öncü şairleri arasında yer almıştır.
D
Şiirde içerik önemsenmiş, sanatın toplum için yapıldığı ilkesi benimsenmiştir.
C
Aruz ölçüsü tamamen terk edilmiş, bütün sanatçılar yalnızca hece ölçüsüyle ve dörtlük nazım birimiyle yazmıştır.
B
Şiirlerde millî kaynaklara yönelinmiş, Türk mitolojisi ve tarihinden sıkça yararlanılmıştır.
A
Halkın konuştuğu sade Türkçe ile eserler verilmiş, Arapça ve Farsça tamlamaların kullanımından kaçınılmıştır.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 3 Millî Edebiyat Dönemi
Millî Edebiyat Dönemi şiiriyle ilgili olarak bazı tespitler numaralanmış cümlelerde verilmiştir:

I. Bu dönemde şiirde dil ve içerik millîleştirilmiş, eserlerde sade bir Türkçe ve halkın yaşam tarzı esas alınmıştır.

II. Ziya Gökalp ve Mehmet Emin Yurdakul, Türkçülük düşüncesini şiirlerinde sistemleştirerek halk şiiri geleneginden yararlanmışlardır.

III. Millî Edebiyat şairleri aruza tamamen sırt çevirmiş, bütün şiirlerinde yalnızca hece ölçüsünü ve Türk halk edebiyatı nazım biçimlerini kullanmışlardır.

IV. Genç Kalpler mecmuası etrafında şekillenen bu hareket, Türk lirik şiirine millî bir kimlik kazandırmayı amaçlamıştır.

V. Beş Hececiler olarak anılan sanatçılar da bu dönemin anlayışını benimseyerek heceyle şiir yazmayı sürdürmüşlerdir.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?

A
I.
B
II.
C
III.
E
V.
D
IV.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 4 Millî Edebiyat Dönemi ve Saf Şiir
Mehmet Âkif Ersoy, Türk edebiyatında manzumeyi hikayeciliğe başarıyla uygulamış, toplumsal gerçekliği şiirinin merkezine koymuş önemli bir sanatkardır.

I. Şiirlerinde aruz ölçüsünü Türkçeye büyük bir ustalıkla uygulamış, hayatının sonuna kadar aruzdan vazgeçmemiştir.

II. Tevfik Fikret ile başlayan 'nazmı nesre yaklaştırma' geleneğini sürdürerek günlük konuşma dilini şiire başarıyla taşımıştır.

III. Saf şiir anlayışını benimseyerek bireysel temalara ağırlık vermiş, şiirde biçim ve estetiği anlamın önüne koymuştur.

IV. Safahat adlı eserinde halkın ve dönemin acılarını, sefaletini realist bir gözlemle ve ibret levhaları şeklinde aktarmıştır.

V. İstiklal Marşı'nda olduğu gibi, Türk milletinin kahramanlığını ve bağımlılık kabul etmez karakterini epik bir üslupla destanlaştırmıştır.

Mehmet Âkif Ersoy'la ilgili yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?

A
I
C
III
B
II
E
V
D
IV
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 5 Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı
Cumhuriyet'in ilk yıllarında ve hemen öncesinde Yahya Kemal ile Ahmet Haşim'in estetik çizgisinden beslenerek gelişen öz (saf) şiir anlayışı, şiiri bağımsız bir sanat formu olarak ele almıştır. Bu anlayışı benimseyen şairler, şiirde ideolojik ya da didaktik bir amaç gütmemiş, estetik hazzı ve biçim kusursuzluğunu ön planda tutmuşlardır.

Bu parçaya göre, saf şiir anlayışını benimseyen şairlerin aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenemez?

A
Sözcüklerin çağrışım gücünden yararlanarak imgeli bir söyleyiş oluşturmayı
D
Ölçü ve uyağı dışlamadan, musikiyle örülmüş kusursuz bir biçim kurmayı
E
Dilin ve söyleyişin estetik değerini her şeyin üzerinde tutarak titiz bir işçilik ortaya koymayı
B
Şiiri her türlü ideolojik ve toplumsal yönlendirmeden bağımsız kılmayı
C
Toplumsal sorunları ve halkın günlük yaşamını realist bir yaklaşımla yansıtmayı
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır