AYTTürk Dili ve Edebiyatı⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif
AYT Türk Dili ve Edebiyatı: Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri & İkinci Yeni Şiir Anlayışı (6 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
📝 6 Soru⏱️ 10 Dakika🎯 ÖSYM Sınav Formatı🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli📊 Anında Karne & Net Hesabı
Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 6 Soru Cevaplandı
Soru 1Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri
Cumhuriyet dönemi Türk şiirinde anlamı dışlayarak soyut bir anlatımı benimseyen, dilin bilinen sınırlarını zorlayıp kelime kadrosunu zenginleştirerek kendine has bir evren kuran İkinci Yeni anlayışının en marjinal isimlerinden biridir. Şiirlerinde genellikle kara mizah, yergisel unsurlar ve mitolojik göndermeler ağırlıktadır. 'Kınar Hanımın Denizleri', 'Yort Savrul' ve 'Ortodoksluklar' gibi yapıtlarıyla bu akımın en sıra dışı örneklerini kaleme almıştır.
Bu parçada sanat anlayışı ve eserleri verilen İkinci Yeni şairi aşağıdakilerden hangisidir?
A
Ece Ayhan
C
Cemal Süreya
B
İlhan Berk
D
Turgut Uyar
E
Edip Cansever
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: AÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Parçada verilen eserler ve şiir anlayışı Ece Ayhan'a aittir.
Parçadaki 'Kınar Hanımın Denizleri', 'Yort Savrul' ve 'Ortodoksluklar' adlı eserlerin yazarı tespit edilir.
Bu eserlerin Ece Ayhan'ın en bilinen şiir kitapları olduğu bilgisi hatırlanır.
Şairin 'dilin uçlarında dolaşma', 'sürrealist teknikler' ve 'kara mizah' gibi özellikleri doğrulanır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Popüler İkinci Yeni şairi olma]Cemal Süreya'nın 'Üvercinka' ve 'Göçebe' eserleriyle karıştırılması
B Seçeneği:[İkinci Yeni'nin kurucularından olma]İlhan Berk'in de İkinci Yeni'nin önemli bir ismi olması sebebiyle karıştırılması
E Seçeneği:[Masa dergisi ve kapalı şiir anlayışı]Edip Cansever'in 'Yerçekimli Karanfil' ve 'Tragedyalar' eserleriyle karıştırılması
D Seçeneği:[İkinci Yeni'nin büyük şairlerinden biri olma]Turgut Uyar'ın 'Arz-ı Hal' ve 'Göğe Bakma Durağı' ile karıştırılması
A Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
Soru 2Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri
Cumhuriyet dönemi Türk şiirinde geleneksel kalıplara karşı çıkarak şiiri yenilemeyi amaçlayan iki önemli hareket, görünürdeki farklı biçimsel tercihlerine rağmen şiirin geleneksel yapı taşlarıyla olan bağını koparma noktasında birleşmiştir.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi Garip akımı ile II. Yeni akımı sanatçılarının ortak özelliklerinden biridir?
A
Şiirde geleneksel ölçü ve kafiye gibi biçimsel unsurları bütünüyle reddetme
C
Soyut ve anlaşılması güç bir imgeler evreni kurarak anlamı ikinci plana itme
B
Günlük konuşma dilini ve sıradan insan yaşamını şiirin merkezine yerleştirme
D
Toplumsal gerçekçi bir bakış açısıyla ideolojik mesajlar verme
E
Mizahi ve yergiye dayalı söyleyişlerle şiiri popülerleştirme
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: AÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Garip ve İkinci Yeni akımları, Türk şiirinde geleneksel kalıpları (ölçü ve kafiye) yıkma konusunda ortaktır.
İkinci Yeni akımı da geleneksel biçimsel unsurları reddederek kuralsız bir serbest şiir anlayışını benimsemiştir.
Bu iki akımın ortak noktası, biçimsel geleneklere karşı çıkmalarıdır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
E Seçeneği:[Mizah unsurunu ortak sanma]Garip'teki mizah ve ironinin İkinci Yeni'de de olduğunu zanneder.
D Seçeneği:[Toplumcu şiir ile modernist şiiri karıştırma]Aday, yenilikçi akımların hepsini aynı kategoriye koyma yanılgısına düşer.
B Seçeneği:[Garip akımının özelliğini iki akıma da mal etme]Öğrenci Garip'in halka ve sıradanlığa yöneldiğini bilir ancak İkinci Yeni'nin soyut/bireyci olduğunu gözden kaçırır.
C Seçeneği:[İkinci Yeni'nin özelliğini iki akıma da mal etme]Öğrenci İkinci Yeni'nin kapalı anlatımını hatırlar ancak Garip'in son derece açık ve yalın yazdığını unutur.
A Seçeneği:[Doğru seçenek]Her iki akımın da ölçü ve kafiyeyi reddettiği bilgisi kurulmuştur.
Soru 3Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri
Cumhuriyet dönemi Türk şiirinde bazı sanatçılar geleneksel değerleri, İslami söylemi ve metafizik yönelimi modern şiir anlayışıyla sentezlemiştir.
I. Şiirlerinde biçim ve söyleyiş bakımından İkinci Yeni şiirinin imkânlarından yararlanmış; soyut, kapalı ve imgeci bir anlatımı benimsemiştir.
II. Tema olarak İslami geleneği, medeniyet bilincini, metafizik ürpertileri ve Kudüs, İslam şehirleri gibi odak noktalarını işlemiştir.
Numaralanmış cümlelerdeki görüşler aşağıdaki sanatçıların hangisinin şiir anlayışıyla örtüşmektedir?
A
Nuri Pakdil
C
Erdem Bayazıt
B
Sezai Karakoç
D
Asaf Halet Çelebi
E
Necip Fazıl Kısakürek
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Verilen öncüllerde İkinci Yeni'nin biçimsel ve söyleyiş özelliklerini İslami metafizik ve medeniyet tasavvuruyla birleştiren şair Sezai Karakoç'tur.
I. öncülde belirtilen İkinci Yeni şiirinin imkânlarını kullanma ve kapalı anlatım özellikleri Sezai Karakoç'un şiir evreninde belirgindir.
II. öncülde vurgulanan İslami gelenek, metafizik duyuş ve 'Hızırla Kırk Saat', 'Körfez' gibi eserlerdeki medeniyet coğrafyası doğrudan Sezai Karakoç'u işaret etmektedir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
D Seçeneği:[Kapalı ve biçimsel arayış]Asaf Halet Çelebi'nin kapalı ve mistik şiirler yazması bu şıkka yöneltebilir.
E Seçeneği:[Metafizik ve dini duyarlılık]Necip Fazıl denince akla metafizik ve dini duyarlılık gelmesi nedeniyle adaylar bu çeldiriciye düşebilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru analitik eşleşme.
C Seçeneği:[Yedi Güzel Adam ve İslami duyarlılık]Erdem Bayazıt da İslami duyarlılıkla şiir yazan bir şair olduğu için karıştırılabilir.
A Seçeneği:[Dini duyarlılık ve medeniyet kavramı]Nuri Pakdil'in de İslamcı-medeniyetçi çizginin önemli bir temsilcisi olmasından ötürü adaylar bu şıkka yönelebilir.
Soru 4Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri
Cumhuriyet döneminde ortaya çıkan bir şiir anlayışına ait özellikler şu şekildedir:
(I) Şiirde anlamın açıklığı ve mantıksal tutarlılık dışlanmış, kapalı bir imge evreni oluşturulmuştur.
(II) Bireyin yalnızlığı, bunalımları, toplumla uyumsuzluğu ve yabancılaşması temel tema olarak işlenmiştir.
(III) Geleneksel nazım biçimleri tamamen reddedilmiş, serbest nazım anlayışıyla birlikte ölçü ve uyağa yer verilmemiştir.
(IV) Günlük konuşma dili doğrudan şiire aktarılmış, halk söyleyişleri ve deyimler şiirin ana dokusunu oluşturmuştur.
(V) Sözcüklerin bilinen anlamlarından uzaklaşılarak yeni kelimeler türetilmiş, kendine özgü soyut bir dil yaratılmıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde İkinci Yeni şiiriyle ilgili bir bilgi yanlışı vardır?
A
I
B
II
C
III
E
V
D
IV
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
İkinci Yeni şairleri günlük konuşma dilini dışlamış, tam aksine dili zorlayarak kendine özgü soyut ve yapay bir söyleyiş benimsemiştir.
İkinci Yeni şairleri anlamın kapalı olmasını savunmuş, mantıksal bağları koparmıştır (I. öncül doğru).
Yalnızlık, bunalım ve yabancılaşma gibi bireyci temalar bu şiirin ana eksenidir (II. öncül doğru).
Ölçü ve uyak dışlanmış, serbest ve kuralsız bir biçim benimsenmiştir (III. öncül doğru).
IV. öncülde günlük konuşma dilinin şiire doğrudan aktarıldığı söylenmiştir; ancak Garip akımının aksine İkinci Yeni, günlük dili dışlamış, kelimeleri anlam çerçevesinden kopararak soyutlaştırmıştır.
Sözcüklerin yapılarıyla oynanmış ve yeni kelimeler türetilmiştir (V. öncül doğru).
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Anlam kapalılığı]İkinci Yeni'nin anlamı kapalı kılması özelliğini yadsıma riski.
E Seçeneği:[Sözcüklerle oynama]Kelime türetme özelliklerini gözden kaçırma.
D Seçeneği:[Doğru seçenek]Garip akımı ile İkinci Yeni'nin dil anlayışını ayırt edebilme.
C Seçeneği:[Biçimsel kuralsızlık]Geleneksel kalıpların kullanıldığını düşünme yanılgısı.
B Seçeneği:[Bireyci temalar]Tematik özellikleri karıştırma ihtimali.
Soru 5Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri
Yalnızlık, yabancılaşma ve uyumsuzluk temalarını işleyen, mantıksal bağlamı esneterek imgelerle örülü, kelimelerin bilinen anlam sınırlarını zorlayan şu dizeler:
'Sokak, cam, lamba
Üşürken duvarda gölge
Uykudan uyanıp yalnız
Eksilen bir şey var bende'
İçerik ve biçim özellikleri göz önünde bulundurulduğunda yukarıdaki şiirin aşağıdaki şairlerden hangisi tarafından yazıldığı söylenebilir?
Bu dizelerdeki şiir anlayışı dikkate alındığında, eserin aşağıdaki şairlerin hangisine ait olduğu söylenebilir?
A
Mehmet Âkif Ersoy
E
Ahmet Hamdi Tanpınar
D
Faruk Nafiz Çamlıbel
C
Yahya Kemal Beyatlı
B
Edip Cansever
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Verilen dizeler İkinci Yeni şiirinin özelliklerini taşımaktadır. Edip Cansever bu akımın önde gelen temsilcilerindendir.
Şiirdeki temaların (yalnızlık, uyumsuzluk, soyut durumlar) ve yapı özelliklerinin geleneksel kalıplardan uzak olduğunu incele.
Anlamın kapkaranlık, imgelerin yoğun olduğu bu yapının Garip akımı veya Beş Hececilerle uyuşmadığını fark et.
İkinci Yeni şairlerinden olan Edip Cansever'in şiir evreniyle uyuştuğunu belirle.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Toplumcu veya realist söylem beklentisi]Şairin adını tanıdık bulduğu için yanılması.
E Seçeneği:[Rüya ve zaman teması yanılgısı]Bireyin iç dünyasını esas alan şairlerle İkinci Yeni'yi karıştırması.
D Seçeneği:[Memleket edebiyatı unsuru arama]Hecenin beş şairinden biri olması.
C Seçeneği:[Saf şiir ve ahenk arayışı]Şiirdeki lirik söyleyişi klasik nazım biçimi sanması.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]İkinci Yeni'nin imgeci ve soyut yapısını kavramıştır.
Soru 6Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri
---- Türk şiirinde geleneksel söyleyişin dışına çıkarak anlamsal sapmalara, çağrışım zenginliğine ve soyutlamalara dayalı yepyeni bir evren kurmuştur. İlk şiirlerinde Garip akımının etkileri görülse de özellikle 'Körfez' ve 'Deniz Bastonu' gibi yapıtlarından sonra tamamen kendine özgü, kelime ve imge oyunlarıyla örülü bir şiir evrenine yönelmiştir. Şiiri sadece bir duygu aktarımı olarak değil, dilin sınırlarını zorlayan estetik bir macera olarak gören sanatçı, İkinci Yeni'nin teorik altyapısını oluşturan en önemli isimlerdendir.
Bu parçanın başına, söz edilen sanatçının adı getirilmek istendiğinde aşağıdakilerden hangisi tercih edilmelidir?
A
İlhan Berk
B
Cemal Süreya
C
Edip Cansever
D
Ece Ayhan
E
Turgut Uyar
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: AÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Paragrafta özellikleri verilen ve 'Körfez', 'Deniz Bastonu' gibi eserlerin sahibi olan şair İlhan Berk'tir.
Metinde verilen 'Körfez' ve 'Deniz Bastonu' eserleri taranır.
Bu eserlerin İlhan Berk'e ait olduğu bilgisi doğrulanır.
İlhan Berk'in şiir dilindeki sürekli değişim arayışı ve İkinci Yeni'nin kurulmasındaki öncü rolü metinle eşleştirilir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
D Seçeneği:[Kör Baykuş ve sıra dışı imge dünyası]Ece Ayhan'ın 'Kınar Hanımın Denizleri' eseri ile karıştırılabilir.
E Seçeneği:[Arz-ı Hal ve Göğe Bakma Durağı şairiyle karıştırma]Turgut Uyar'ın da İkinci Yeni içinde yer alması yanılgı üretir.
C Seçeneği:[Masa da Masaymış Ha şiiri ve dramatik şiir yapısıyla karıştırma]Edip Cansever de İkinci Yeni'nin önemli bir figürüdür.
B Seçeneği:[İkinci Yeni'nin popüler bir diğer şairiyle karıştırma]Aday, İkinci Yeni denince akla gelen ilk isimlerden biri olduğu için Cemal Süreya'yı seçebilir.
A Seçeneği:[Doğru seçenek]Paragraftaki eserler ve poetik özellikler doğrudan İlhan Berk'i işaret etmektedir.
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Türk Dili ve Edebiyatı ve AYT sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Tiyatro" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Dünya Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı Akımları ve Sanatçıları" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Şiir Bilgisi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT • Türk Dili ve EdebiyatıAYT Türk Dili ve Edebiyatı: Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri & İkinci Yeni Şiir Anlayışı (6 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)