AYTTürk Dili ve Edebiyatı⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif
AYT Türk Dili ve Edebiyatı: Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı & Toplumcu Gerçekçi Anlayış (4 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
📝 4 Soru⏱️ 10 Dakika🎯 ÖSYM Sınav Formatı🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli📊 Anında Karne & Net Hesabı
Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 4 Soru Cevaplandı
Soru 1Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı
Köyden kente göçün ve sanayileşmenin henüz yeni yeni hissedildiği yıllarda, kasabanın kenar mahallesinde geçim mücadelesi veren Hasan'ın iç sesleriyle baş başayız: "Fabrika yönetimi, işçilerin yatakhane talebini reddetmişti. Gerekçe olarak güvenlik gösteriliyordu ama asıl nedenin bütçe kısıntısı olduğunu herkes biliyordu. Günlerdir kapı kapı dolaşıyorum, ne bir iş bulabiliyorum ne de başımı sokacak kiralık bir oda... Kasabadaki herkes üç maymunu oynuyor, kimse bu yoksulluğun sesini duymak istemiyor. İçimdeki öfke, her geçen gün büyüyen bir çığ gibi boğazıma düğümleniyor."
I. İç konuşma (bilinç akışı) tekniğine başvurulmuştur.
II. Hakim (ilahî) anlatıcının bakış açısıyla kaleme alınmıştır.
III. Ekonomik yetersizlikler ve bireyin bu durumdaki yalnızlığı işlenmiştir.
IV. Sanat toplum içindir anlayışı benimsenmiştir.
V. Geleneksel değerlerle modern kent hayatının çatışması ele alınmıştır.
Bu parçadan hareketle numaralandırılmış yargılardan hangilerine ulaşılamaz?
C
III. ve IV.
B
II. ve V.
D
I. ve III.
E
IV. ve V.
A
I. ve II.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Metinde kahraman kendi ağzından (birinci kişi anlatıcı) konuştuğu için ilahi anlatıcı söz konusu değildir; ayrıca geleneksel değerler ile kent hayatının çatışması değil, ekonomik sıkıntılar ve işsizlik vurgulanmıştır.
Parçanın anlatıcısı 'dolaşıyorum', 'hissediyorum' fiillerinden anlaşılacağı üzere birinci kişidir (ben anlatıcı). Bu nedenle II. öncül yanlıştır.
Metinde köy-kent gelenek çatışmasından ziyade doğrudan işçi sınıfının geçim derdi ve yoksulluk sorunu işlenmiştir. Bu yüzden V. öncül yanlıştır.
İç konuşma tekniği (I), yoksulluk teması (III) ve toplumcu gerçekçi sanat anlayışı (IV) metinde açıkça görülmektedir.
Ulaşılamayacak yargılar II ve V olduğundan doğru cevap B seçeneğidir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
E Seçeneği:[Sanat toplum içindir anlayışının göz ardı edilmesi.]IV. öncülün doğruluğunu gözden kaçırma.
D Seçeneği:[İç konuşma ve tematik analiz hatası.]Metnin teknik yapısını yanlış yorumlama.
C Seçeneği:[Toplumcu gerçekçi anlayışın metinde olmadığını sanma.]Aday yoksulluk temasını sosyal sorun olarak göremeyebilir.
B Seçeneği:[Doğru seçenek]II. öncüldeki anlatıcı türü ve V. öncüldeki çatışma türü metinle uyuşmamaktadır.
A Seçeneği:[I. öncülün iç konuşma barındırmadığını düşünme yanılgısı.]Aday metindeki içsel seslenişleri fark edemeyebilir.
Soru 2Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı
(I) Yaşar Kemal, Çukurova'nın doğasını, mitolojisini ve insanını epik bir dille romanlarına taşımıştır. (II) Eserlerinde genellikle halk hikâyelerinden, efsanelerden ve destanlardan beslenen zengin bir anlatım tercih etmiştir. (III) Toplumcu gerçekçi çizgide eser veren yazar, köy ve köylü sorunlarını psikolojik tahlillerin ardına gizleyerek soyut bir atmosferde işlemiştir. (IV) İnce Memed romanı, Türk edebiyatında köy romanının en bilinen örneklerinden biri kabul edilir. (V) Yazar; Ağrı Dağı Efsanesi, Binboğalar Efsanesi ve Çakırcalı Efe gibi önemli yapıtlara da imza atmıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı yapılmıştır?
A
I.
E
V.
D
IV.
C
III.
B
II.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
III numaralı cümlede Yaşar Kemal'in psikolojik tahlillerin ardına gizlenerek soyut bir atmosferde yazdığı söylenmiştir; ancak Yaşar Kemal epik, destansı, somut ve doğrudan halkın gerçeğini yansıtan bir dille yazar, psikolojik tahlillerden ziyade dış dünyaya ve toplumsal çatışmalara odaklanır.
I. cümle Yaşar Kemal'in Çukurova temasını ve epik dilini doğru vurgular.
II. cümle mitoloji ve efsane bağını doğru açıklar.
III. cümledeki 'psikolojik tahlillerin ardına gizleyerek soyut bir atmosferde işlemiştir' ifadesi Yaşar Kemal'in sanat anlayışına ve toplumcu gerçekçiliğe tamamen zıttır.
IV. ve V. cümlelerdeki eser adları ve nitelemeler doğrudur.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[Yazarın bölge odaklı yazarlığını eleştiri sanmak]I. cümlenin doğru olduğunu bilmesine rağmen çelişki aramak.
E Seçeneği:[Eser isimlerini karıştırmak]Sayısı geçen eserlerin başka yazarlara ait olduğunu sanmak.
D Seçeneği:[İnce Memed'in türü konusunda tereddüt etmek]Roman yerine başka tür olabileceğini düşünmek.
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Toplumcu gerçekçilerin soyut ve psikolojik değil, somut ve toplumsal odaklı olduğunu kavramak.
B Seçeneği:[Mitoloji ögelerinin romanda yer almadığını düşünmek]Destan ve efsanelerin şiir/halk edebiyatına ait olduğunu sanmak.
Soru 3Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı
Hasat vakti yaklaşırken ovalık bölgedeki çeltik tarlalarında çalışan ameleler, gün ağarmadan sıtmalı sularda işbaşı yapardı. Bekir Çavuş, elindeki paslı teneke kutudan kahve yudumlarken uzaktaki traktör seslerini dinliyordu. Fabrika sahibi Cemal Bey'in şehirden getirdiği yeni mekanik patos makineleri, köydeki yüzlerce yoksul marabanın elinden ekmeğini alacak, onları ortada bırakacaktı. Yaşlı Fatma Ana, torununun sararmış yüzüne bakıp iç çekerek 'Bu gidişle topraksızlar da yurtsuzlar da açlıktan kırılacak' diye mırıldandı. Tarlaların ortasındaki tek katlı kerpiç evin duvarına yaslanan Hasan, eski günlerin hatırasını zihninde yeniden canlandırarak ağanın kâhyasıyla yaşadığı o kavgalı günü bütün detaylarıyla tekrar yaşadı.
Bu parçadan hareketle toplumcu gerçekçi edebiyatla ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A
Emek sömürüsü ve sınıfsal çatışma temaları işlenmiştir.
B
Yalın, anlaşılır ve halkın konuşma diline yaslanan bir üslup benimsenmiştir.
C
Olaylar kronolojik bir akış bozularak tamamen geriye dönüş tekniğiyle aktarılmıştır.
E
Makineleşmenin köylü üzerindeki olumsuz ekonomik etkilerine değinilmiştir.
D
Kırsal kesimin ekonomik sıkıntıları ve yoksulluk unsurlarına yer verilmiştir.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Parçada yer alan olaylar genel olarak düz (kronolojik) bir akışla ilerlemekte, sadece bir cümlede geçmişe ait bir hatıranın zihinde canlanmasından bahsedilmektedir. Dolayısıyla metnin tamamı 'geriye dönüş tekniğiyle yazılmıştır' diyemeyiz.
Metnin geneline bakıldığında çeltik tarlalarındaki çalışma, Bekir Çavuş'un kahve içmesi ve Fatma Ana'nın söylemleri düz bir akışla verilmektedir.
Sadece son cümlede Hasan'ın geçmişteki bir kavgayı zihninde canlandırması (geriye dönüş) sınırlı bir unsur olarak yer alır; ancak metnin tamamı bu teknikle yazılmamıştır.
A, B, D ve E seçeneklerindeki nitelikler metnin içeriğiyle birebir uyuşmaktadır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[Kısmi durumu genele yayma yanılgısı]Metnin sonunda geçen zihinde canlandırma ifadesi adaylar tarafından 'geriye dönüş tekniğiyle yazılmıştır' şeklinde yanlış yorumlanabilir.
B Seçeneği:[Doğru ifade]Sade bir Türkçe ve halk söyleyişleri kullanılmıştır.
D Seçeneği:[Doğru ifade]Yoksulluk ve ekonomik sıkıntılar Fatma Ana'nın sözleriyle vurgulanmıştır.
E Seçeneği:[Doğru ifade]Mekanik patos makinelerinin köylünün ekmeğini elinden alacağı vurgusu yer almaktadır.
A Seçeneği:[Doğru ifade]Ameleler, marabalar ve fabrika sahibi arasındaki çelişkiler metinde açıkça görülmektedir.
Soru 4Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı
Toplumcu gerçekçi Türk romanının en üretken ve özgün kalemlerinden biri olan ----; edebiyat hayatına şiirle başlamış, gazetelerde röportaj ve fıkralar yazmış, uzun süre macera ve dedektiflik romanları kaleme almıştır. Sanatçının adını duyurmasını sağlayan ve dört uzun hikâyesinden oluşan Göl İnsanları, onun köy ve kasaba gerçekliğini gözlemci bir gerçeklikle yansıttığı ilk önemli eseridir. Çukurova yöresinin tarım işçilerini, dikey ve yatay hareketliliği, yoksulluğu ve insan ilişkilerini ustalıkla işleyen yazar, sinema senaryoları da yazmıştır.
Bu parçada boş bırakılan yere, düşünceyi akışına göre aşağıdaki yazarlardan hangisi getirilmelidir?
E
Sadri Ertem
D
Yaşar Kemal
B
Orhan Kemal
C
Fakir Baykurt
A
Kemal Tahir
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: BÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Parçada özellikleri verilen ve 'Göl İnsanları' adlı uzun hikâye kitabıyla tanınan toplumcu gerçekçi yazar Orhan Kemal'dir.
Metinde geçen 'Göl İnsanları' eseri tespit edilir.
Çukurova yöresi, işçi sorunları ve sinema senaryosu yazarlığı gibi ipuçları değerlendirilir.
Bu özelliklerin Orhan Kemal'e ait olduğu bilgisiyle doğru seçenek eşleştirilir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
B Seçeneği:[Doğru seçenek]Verilen tüm ipuçları (Göl İnsanları, Çukurova, sinema senaryoları) doğrudan Orhan Kemal'i işaret eder.
C Seçeneği:[Köy edebiyatı temsilcisi]Toplumcu gerçekçi köy romanı denildiğinde akla ilk gelen isimlerden biri olması nedeniyle çeldirici olarak konulmuştur.
E Seçeneği:[İlk toplumcu gerçekçilerden biri olma]Toplumcu gerçekçiliğin öncülerinden olması nedeniyle karıştırılabilir.
D Seçeneği:[Çukurova teması]Çukurova denilince ilk akla gelen yazar Yaşar Kemal olduğundan adaylar buradaki coğrafi ipucundan dolayı bu şıkka yönelebilir.
A Seçeneği:[Orhan Kemal ile karıştırılma]Ad benzerliği ve toplumcu gerçekçi ekolde yer alması nedeniyle adaylar Kemal Tahir ile Orhan Kemal'i karıştırabilir.
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Türk Dili ve Edebiyatı ve AYT sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Tiyatro" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Dünya Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı Akımları ve Sanatçıları" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Şiir Bilgisi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT • Türk Dili ve EdebiyatıAYT Türk Dili ve Edebiyatı: Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı & Toplumcu Gerçekçi Anlayış (4 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)