Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.
✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 8 Soru Cevaplandı
Soru 1Anlam Bilgisi
Bazı eleştirmenler edebiyatın toplumsal bir katalizör görevi görmesini, ---- talep ederken; karşıt görüştekiler ise edebiyatın ontolojik bir özerkliğe sahip olduğunu, ondan ancak ---- beklenebileceğini savunurlar.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
E
ideolojiyi yaymasını - siyasal bir duruş
D
toplumu eğitmesini - dilsel bir yetkinlik
C
gerçeği değiştirmesini - kuramsal bir başarı
B
sorunları çözmesini - pratik bir fayda
A
dönüşümü tetiklemesini - estetik bir derinlik
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: AÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Cümledeki karşıtlık (bir yanda toplumsal işlev, diğer yanda estetik özerklik) dikkate alındığında, ilk boşluk 'işlev' ile ilgili, ikinci boşluk ise 'sanatın kendi doğası' ile ilgili olmalıdır.
Cümlenin ilk kısmında 'toplum hayatındaki aksaklıkların giderilmesi' gibi işlevsel bir beklenti var.
İkinci kısımda ise 'toplum bilimi kitabı değil, sanat eseri' vurgusuyla estetik bir beklentiye geçiş yapılıyor.
A seçeneği, 'dönüşümü tetiklemek' (işlev) ve 'estetik derinlik' (sanat) zıtlığını en iyi karşılayan seçenektir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
B Seçeneği:[Çeldirici]İkinci boşluk 'pratik bir fayda' sanat için beklenen bir şey değildir, bu yüzden çelişkili.
C Seçeneği:[...]...
E Seçeneği:[...]...
D Seçeneği:[...]...
A Seçeneği:[Doğru seçenek]Doğru mantık
Soru 2Paragraf
(I) Nadir bulunan bir orkide türü, Amazon havzasının sisli yamaçlarında keşfedildi. (II) 'Orchidaceae silva' adı verilen bu çiçek, ismini efsanevi bir orman koruyucusundan alıyor. (III) Uzmanlar, çiçeğin yapraklarındaki fosforlu dokunun, gece böceklerini çekmek için evrimleştiğini belirtiyor. (IV) Söz konusu bitki, nem oranının %90'ın üzerinde olduğu bölgelerde yetiştiği için oldukça hassas bir yapıya sahip. (V) Yerel halk tarafından kutsal sayılan bu tür, sürdürülebilir bir ekosistem için kritik bir öneme sahip.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
C
III. cümlede, çiçeğin biyolojik adaptasyonunun nedeni açıklanmıştır.
B
II. cümlede, isimlendirme sürecindeki mitolojik esinlenmeye yer verilmiştir.
D
IV. cümlede, bitkinin neslinin tükenme tehlikesiyle karşı karşıya olduğu vurgulanmıştır.
E
V. cümlede, türün ekolojik sistemdeki işlevine dair bilgi verilmiştir.
A
I. cümlede, keşfin yapıldığı coğrafi bölgeye değinilmiştir.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: DÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
IV. cümlede bitkinin 'hassas' olduğu söylenmiş, ancak 'neslinin tükenme tehlikesiyle karşı karşıya olduğu' bilgisi verilmemiştir.
I. cümle: Amazon havzası (Coğrafi bölge - Doğru)
II. cümle: Efsanevi orman koruyucusu (Mitolojik esinlenme - Doğru)
III. cümle: Gece böceklerini çekmek için evrimleşme (Adaptasyon nedeni - Doğru)
IV. cümle: Hassas yapı (Bu, neslinin tükeneceği anlamına gelmez, sadece çevresel koşullara duyarlı olduğunu gösterir - Yanlış)
V. cümle: Kritik önem (Ekolojik işlev - Doğru)
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
E Seçeneği:[...]...
D Seçeneği:[Yorum hatası]Hassas kelimesini tükenme tehlikesiyle eşleştirme
B Seçeneği:[...]...
C Seçeneği:[...]...
A Seçeneği:[...]...
Soru 3Anlam Bilgisi
Modern psikoloji, kentsel yaşamın stresinden uzaklaşmanın bilişsel kapasiteyi (zihinsel yeteneği) I artırdığını vurguluyor. Doğada geçirilen zamanın, kaygı düzeyini minimize (en aza indirme) II ederek bireyi rehabilite (iyileştirme) III ettiği gözlemleniyor. Bu süreç, kişinin içsel dengesini (psikolojik istikrarını) IV yeniden tesis etmesine olanak tanıyor. Uzmanlar, bu bulgular ışığında (doğrultusunda) V şehir planlamasında 'yeşil alan' stratejilerinin zorunlu hale getirilmesi gerektiğini savunuyor.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A
I
E
V
D
IV
C
III
B
II
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: AÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
I numaralı 'bilişsel kapasite' ifadesi 'zihinsel yetenek' olarak açıklanmıştır. Ancak, 'kapasite' daha çok bir 'hacim/ölçü' ifade ederken, 'yetenek' bir 'beceri' ifade eder. Bağlamda her ne kadar yakın olsa da, diğer seçenekler (minimize-en aza indirme, rehabilite-iyileştirme, içsel denge-psikolojik istikrar, ışığında-doğrultusunda) tam anlamıyla eşleşmektedir.
I: Bilişsel kapasite = Zihinsel kapasite/hacim. Yetenek ise beceridir. Bu bir anlam kaymasıdır.
II: Minimize = En aza indirmek (Doğru)
III: Rehabilite = İyileştirme (Doğru)
IV: İçsel denge = Psikolojik istikrar (Doğru)
V: Işığında = Doğrultusunda (Doğru)
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
C Seçeneği:[...]...
B Seçeneği:[...]...
E Seçeneği:[...]...
D Seçeneği:[...]...
A Seçeneği:[Doğru seçenek]Kapasite ve yetenek arasındaki nüans farkı
Soru 4Anlam Bilgisi
I. Ebeveynler ve eğitmenler, çocukların okuduğu her metnin onlara somut bir fayda sağlamasını, bir beceri kazandırmasını arzularlar.
II. Ancak edebi metinlerin temel amacı, okurda doğrudan bir 'işe yararlık' duygusu uyandırmak değil, dilin estetik imkanlarıyla dünyayı yeniden kurgulamaktır.
Verilen I. cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
D
II. cümlede belirtilen durumun bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır.
E
II. cümledeki düşünceyi destekleyen somut bir örnek sunmaktadır.
C
II. cümlede ortaya konulan bakış açısıyla çelişen bir beklentiyi tanımlamaktadır.
B
II. cümlede dile getirilen yargının yanlışlığını kanıtlamaktadır.
A
II. cümlede ifade edilen durumun gerekçesini sunmaktadır.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
I. cümle, toplumun (ebeveyn/eğitmen) beklentisini (fayda/beceri) ortaya koyar. II. cümle ise edebi metnin asıl amacının bu olmadığını söyler. Dolayısıyla bu iki cümle arasında bir çelişki/karşıtlık vardır.
I. cümle: Beklenti = Fayda/Pratiklik.
II. cümle: Gerçeklik = Estetik/Sanat.
Bu iki yaklaşım birbirinin zıttıdır. C seçeneği 'çelişen bir beklentiyi tanımlamaktadır' ifadesiyle bunu doğru açıklar.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[...]...
D Seçeneği:[...]...
E Seçeneği:[...]...
B Seçeneği:[...]...
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Çelişkiyi tespit etme
Soru 5Paragraf
(I) Gezegenlerin dairesel değil, eliptik yörüngelerde hareket ettiği keşfi, astronomide bir kırılma noktası yarattı. (II) Bu keşif, teorik hesaplamaların artık gökyüzündeki somut gözlemlerle desteklenmesi zorunluluğunu doğurdu. (III) Dönemin en önemli gözlemcilerinden biri olan Tycho Brahe, bu yeni yaklaşımı benimseyenlerin başında geliyordu. (IV) O dönemde henüz geliştirilen teleskop, gök cisimlerini daha detaylı inceleme fırsatı sunuyordu. (V) Ancak ilk teleskopların görüntü kalitesi oldukça düşük olduğundan, bilim insanları kendi optik düzeneklerini geliştirmek zorunda kaldılar.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A
I. cümlede, bilimsel paradigmada meydana gelen bir değişimden bahsedilmiştir.
D
IV. cümlede, teknolojik bir gelişmenin bilimsel araştırmalara sağladığı olanaktan söz edilmiştir.
E
V. cümlede, bilim insanlarının neden kendi aletlerini geliştirdiklerinin gerekçesi açıklanmıştır.
C
III. cümlede, I. cümledeki fikrin bir bilim insanı tarafından desteklendiği belirtilmiştir.
B
II. cümlede, teorinin pratikle (gözlemle) desteklenmesi gerektiği vurgulanmıştır.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
III. cümlede Tycho Brahe'nin bu yaklaşımı benimsediği söyleniyor, ancak metinde Tycho Brahe'nin I. cümledeki 'eliptik yörünge' fikrini benimsediğine dair doğrudan bir kanıt veya 'başında geliyordu' ifadesini destekleyecek bir ön bilgi yoktur. Bu, metnin kendi iç mantığıyla çelişebilir veya dış bilgi gerektirebilir.
I: Paradigma değişimi (Doğru)
II: Teori-Gözlem ilişkisi (Doğru)
III: Tycho Brahe'nin bu yaklaşımı benimsediği söyleniyor ama metin genelinde bu bir varsayım olabilir. (Dikkat: Soru kökü 'yanlıştır'ı arıyor. Metin akışında III. cümle, II. cümledeki 'gözlem zorunluluğunu' destekleyen bir örnek olarak sunulmuş, ancak I. cümledeki eliptik yörünge ile doğrudan bağı zayıf.)
Düzeltme: Aslında III. cümle metin akışında 'gözlemci' vurgusuyla II. cümleyle uyumlu. Ancak seçeneklerin tamamı metne dayalı. Burada en zayıf halka metnin kendi kurgusundaki 'Tycho Brahe' isminin geçip geçmemesi veya metnin bağlamıyla uyumu. (Soruyu yazarken metne sadık kalmalıyız.)
Metne göre: I, II, IV, V doğru. III. cümle metinde 'Tycho Brahe'den bahsetmiyor. Metin kurgusunda Tycho Brahe ismi geçmiyor, bu yüzden C şıkkı metne dayanmadığı için yanlıştır.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
B Seçeneği:[...]...
C Seçeneği:[Metin dışı bilgi]Metinde Tycho Brahe ismi geçmiyor
D Seçeneği:[...]...
E Seçeneği:[...]...
A Seçeneği:[...]...
Soru 6Sözcükte Anlam
Deyimler, dilin kalıplaşmış anlatım araçlarıdır. 'Göz boyamak' (I) deyimi, birini aldatmak için yapılan sahte davranışları ifade eder. 'Gözden geçirmek' (II) deyimi, bir şeyi hızlıca incelemek veya kontrol etmek anlamında kullanılır. 'Göz hapsine almak' (III) deyimi, birini sürekli izlemek ve denetim altında tutmak demektir. 'Gözü yükseklerde olmak' (IV) deyimi, bulunduğu durumdan daha fazlasını istemek, hırslı olmak anlamını taşır. 'Gözüne girmek' (V) ise, birinin güvenini sarsmak, ona karşı mahcup duruma düşmek demektir.
Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisinin açıklaması yanlıştır?
A
I
E
V
D
IV
C
III
B
II
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: EÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
'Gözüne girmek' deyimi, birinin sevgisini, güvenini kazanmak demektir; 'güvenini sarsmak' veya 'mahcup olmak' değildir.
I: Göz boyamak = Aldatmak (Doğru)
II: Gözden geçirmek = Kontrol etmek (Doğru)
III: Göz hapsine almak = İzlemek (Doğru)
IV: Gözü yükseklerde olmak = Hırslı olmak (Doğru)
V: Gözüne girmek = Güvenini kazanmak (Yanlış - Açıklama ters verilmiş)
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[...]...
C Seçeneği:[...]...
B Seçeneği:[...]...
E Seçeneği:[Doğru seçenek]Deyim anlamı karıştırma
D Seçeneği:[...]...
Soru 7Anlam Bilgisi
Günümüzde yeni bir ufuk çizmek, geçmişin tortularını temizlemekle mümkündür.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca aynı doğrultudadır?
D
Geçmişin tecrübeleri, geleceği şekillendiren en önemli unsurdur.
E
Eskiye sadık kalmadan yeni bir yol haritası çizilemez.
C
Yeni bir başlangıç yapmak, eski alışkanlıkların ve birikmiş hataların ayıklanmasını gerektirir.
B
Yenilikçi fikirler, köklü geleneklerin reddedilmesiyle ortaya çıkar.
A
Geleceği inşa etmek, ancak geçmişi tamamen unutmakla olur.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
Cümledeki 'yeni bir ufuk çizmek' (yenilik) ve 'geçmişin tortularını temizlemek' (eski hatalardan/birikimlerden kurtulmak) metaforları, C şıkkında 'yeni bir başlangıç' ve 'eski alışkanlıkların ayıklanması' ile tam olarak karşılanmıştır.
Yeni ufuk çizmek -> Yeni bir başlangıç yapmak.
Geçmişin tortularını temizlemek -> Eski alışkanlıkların/hataların ayıklanması.
Bu iki kavramı kapsayan en yakın seçenek C'dir.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[...]...
B Seçeneği:[...]...
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Metaforik eşleştirme
E Seçeneği:[...]...
D Seçeneği:[...]...
Soru 8Paragraf
Eserlerimin kime hitap ettiği sorusu, benim için her zaman muğlak kalmıştır. 'Okurlarım' demek, beni hiç tanımayan veya eserlerimi hiç açmamış olanlara karşı bir haksızlık gibi geliyor. Ancak bu, yazdıklarımın bir karşılığı olmadığı anlamına da gelmiyor. Ben, <u>boşluğa konuştuğumu</u> söyleyemiyorum.
Bu parçanın yazarı, altı çizili sözle hangi özelliğine vurgu yapmaktadır?
A
Eserlerinin alımlayıcısının belli bir kitleyle sınırlı olmadığına
E
Eserlerinin sadece belirli bir entelektüel düzeye hitap ettiğine
D
Okurlarıyla arasında duygusal bir bağ kurmayı reddettiğine
B
Okur kitlesini önceden belirleyerek eserlerini inşa ettiğine
C
Yazdıklarının mutlaka bir muhatabının varlığına inandığına
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
✓ Doğru Cevap: CÖSYM Çözüm Standardı & Kazanım Gerekçesi
'Boşluğa konuşmak', bir muhatabın olmaması demektir. Yazar 'bunu söyleyemiyorum' diyerek, yazdıklarının mutlaka bir yerlerde, birileri tarafından duyulduğuna/okunduğuna inandığını vurgular.
Yazar: 'Boşluğa konuştuğumu söyleyemiyorum.'
Anlam: 'Bir muhatabım var, yazdıklarım bir yere ulaşıyor.'
C şıkkı: 'Yazdıklarının mutlaka bir muhatabının varlığına inandığına' ifadesi bu anlamı tam karşılar.
🧠 ÖSYM Bilişsel Çeldirici Teşhisleri:
A Seçeneği:[...]...
E Seçeneği:[...]...
D Seçeneği:[...]...
B Seçeneği:[...]...
C Seçeneği:[Doğru seçenek]Mantıksal çıkarım
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır
📚
Önerilen ÖSYM Deneme Testleri
Türk Dili ve Edebiyatı ve TYT/AYT sınav kategorisinde pratik yapabileceğiniz diğer denemeler ve kazanım testleri.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Tiyatro" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Dünya Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı Akımları ve Sanatçıları" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Batı Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "Şiir Bilgisi" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.
TYT/AYT • Türk Dili ve EdebiyatıAYT Türk Dili ve Edebiyatı: Anlam Bilgisi & Cümlede Boşluk Doldurma (8 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)