AYT Türk Dili ve Edebiyatı ⚡ Canlı Süre Tutmalı & İnteraktif

AYT Türk Dili og Edebiyatı: İslamiyet Etkisindeki Türk Edebiyatı & Geçiş Dönemi (XI - XII. Yüzyıl) (5 Soruluk Çözümlü Çıkmış Formatında Test)

AYT Türk Dili ve Edebiyatı dersi "İslamiyet Etkisindeki Türk Edebiyatı" konularını kapsayan, 1 soruluk ÖSYM formatında çeldirici analizli, adım adım çözümlü ve Google SEO uyumlu online deneme sınavı. Doğru/yanlış net analizi ve sınav taktikleriyle kendinizi test edin.

📝 5 Soru ⏱️ 10 Dakika 🎯 ÖSYM Sınav Formatı 🧠 Çeldirici & Bilişsel Teşhisli 📊 Anında Karne & Net Hesabı
⚡ Web Uygulamasında Aç

Soru Havuzu ve Doğrudan Çözüm Modu

Soruları doğrudan bu sayfada çözebilir, her sorunun yanındaki butondan çözümünü inceleyebilir veya testi tamamlayıp karnenizi alabilirsiniz.

✓ Sayfa İçi Canlı Çözüm & Çeldirici Analizi
0 / 5 Soru Cevaplandı
Soru 1 İslamiyet Etkisindeki Türk Edebiyatı
Türklerin İslamiyet'i kabul etmesiyle birlikte edebiyatlarında hem biçim hem de içerik anlamında önemli değişimler yaşanmıştır. Bu süreç, eski Türk kültür unsurları ile yeni İslam kültürünün sentezlendiği bir 'geçiş' niteliği taşımaktadır.

Bu dönemin özellikleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

C
Sanat yapmak amacı ön planda tutularak eserler tamamen bireysel ve lirik temalar üzerine kurulmuştur.
A
Eserlerde Arapça ve Farsçanın etkileri görülmeye başlanmış ancak ulusal kimlik ve dil bilinci bütünüyle dışlanmamıştır.
B
Nazım biriminde hem ulusal ölçümüz olan dörtlük hem de İslamiyet'in etkisiyle gelenekleşen beyit birimi bir arada kullanılmıştır.
D
Toplumu aydınlatma ve eğitme amacı gütüldüğünden eserler genel olarak didaktik bir nitelik taşımaktadır.
E
Yazımında hem Uygur alfabesi hem de İslam coğrafyasının etkisiyle Arap alfabesi kullanılmıştır.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 2 Türk-İslam Devletleri Kültür ve Medeniyeti
Yusuf Has Hacip, Karahanlı hükümdürüne sunduğu eserinde devlet yönetimi ve bireysel erdemler üzerine şu değerlendirmelerde bulunmuştur:

I. Akıl insana doğru yolu gösteren bir kılavuzdur; bilgi ise insanı yücelten ve koruyan en güvenilir sığınaktır.

II. Anlayış ve bilgi sahibi olan kimse, hayatın güçlüklerini aşarak hem bu dünyada huzur bulur hem de yüce makamlara erişir.

Buna göre Yusuf Has Hacip'in bu öğütleriyle aşağıdakilerden hangisini vurguladığı söylenebilir?

C
Bilimsel çalışmaların yalnızca yöneticilerin eğitimi için planlanmasının zorunlu olduğunu
A
Akıl ve bilginin insanı hem maddi hem de manevi yönden kurtuluşa ve huzura ulaştıracağını
B
Devlet yönetiminde asıl eserin askeri güç değil, ekonomik refah olması gerektiğini
E
Cahil toplumların başka devletlerin egemenliği altına girmeye mahkum olduğunu
D
Toplumsal eşitsizliklerin ancak kanunların sert uygulanmasıyla giderilebileceğini
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 3 İslamiyet Etkisindeki Türk Edebiyatı
Ahmet Yesevi'nin hikmetlerinden hareketle düzenlenen aşağıdaki dörtlükte tasavvufi bir derinlik işlenmiştir: "Nefse uyup yollarda şaşırmayın sakın, Ölüm gelip kapıyı çalmadan yakın, Arş-ı alâ nuruyla doldu kainat, O sebepten altmış üçte girdim yere!" Bu dörtlük ve içerdiği özellikler göz önüne alındığında, Türk edebiyatının bu dönemiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Bu dörtlük ve içerdiği özellikler göz önüne alındığında, Türk edebiyatının bu dönemiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

C
Eser, somut ve dünyevi olayları ele alan destan geleneğinin doğrudan devamı niteliğindedir.
A
Şekil bakımından eski Türk şiiri nazım biçimlerinin izlerini taşımaktadır.
E
Arap ve Fars kültürünün etkilerinin Türk kültürüyle harmanlanmaya başladığı bir geçiş süreci ürünüdür.
D
İslamiyet'in kabulüyle birlikte Türk edebiyatına giren tasavvufi düşüncenin ilk örneklerindendir.
B
Şair, Hz. Muhammed'in vefat yaşına olan bağlılığını ve manevi duyuşunu şiire yansıtmıştır.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 4 İslamiyet Etkisindeki Türk Edebiyatı
Türklerin İslamiyet'i kabulünden sonra edebiyatımızda hem eski millî geleneklerin hem de yeni İslam kültürünün izleri birlikte görülmeye başlanmıştır. Bu dönemin önemli iki eseri olan *Kutadgu Bilig* ile *Atabetü'l-Hakayık*, içerik ve şekil özellikleri bakımından hem benzerlikler hem de ayrılıklar barındırır.

Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi adı geçen her iki eserin ortak özelliklerinden biridir?

A
Aruz vezninin yanında hece ölçüsünün de ortak bir şekilde kullanılmış olması
D
Hakaniye lehçesiyle yazılmış olup hem ahlaki öğütler içermesi hem de ölçülü ve uyaklı bir biçimde oluşturulması
E
Yazıldıkları dönemin hükümdarlarına sunulan birer siyasetname niteliği taşıması
B
Her iki eserin de didaktik bir nitelik taşıyıp nazım birimi olarak beyit ve dörtlükleri birlikte barındırması
C
Arapça ve Farsça kelimelere hiç yer verilmeyerek tamamen arı bir Türkçe ile kaleme alınmaları
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
Soru 5 İslamiyet Etkisindeki İlk Türk Edebiyatı
Karahanlı dönemi Türk edebiyatının mahiyeti incelendiğinde, eserlerin biçimsel ve içeriksel yapısında iki farklı kültür evresinin izlerinin sentezlendiği görülür. Bu durum, dönemin hem milli değerleri koruma refleksini hem de yeni medeniyet dairesine uyum sağlama çabasını yansıtır.

I. Nazım birimi olarak hem dörtlük hem de beyit sistemine yer verilmesi

II. Aruz ölçüsünün yanında ulusal ölçü olan hece ölçüsünün de kullanılması

III. Arapça ve Farsça sözcüklerin şiir dilinden tamamen dışlanıp arı bir Türkçe ile yazılması

IV. Ahenk unsuru olarak hem kafiye ve redife hem de çapkraz/düz uyak anlayışına başvurulması

Bu dönem eserlerinden biri olan Divânü Lügati't-Türk veya Kutadgu Bilig'deki manzum parçalar dikkate alındığında, yukarıdaki numaralandırılmış özelliklerden hangileri Türk edebiyatındaki "İslam Öncesi" ile "İslami Dönem" kültürlerinin bir arada yansıtıldığının doğrudan bir göstergesidir?

C
II. ve III.
A
I. ve II.
B
I. ve III.
D
II. ve IV.
E
III. ve IV.
Seçeneğe tıklayarak işaretleyebilirsiniz
4 Yanlış 1 Doğruyu Götürür Kuralı Uygulanır